1 . 小鹰说:“妈妈,我想去(山那边看看,您带我去好吗?”妈妈说:“山那边(风景很美,自己去看吧。”过了(几(天,小鹰学会了(飞翔。
2 . 雪地里(来(了(一群(小画家。
3 . 个特殊韵母:er
4 . 我的本子呢?
5 . 阳光像金子。
6 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
7 . 补写续写要连贯,内容形式要一致。
8 . .枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语,给它增加修饰限制或补充说明的成分,使它变得生动具体,血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语状语和补语等附加成分进行扩展。
9 . 个单韵母:ɑoeiuü
10 . 写一个表现母爱的句子,用上“凝聚”这个词语。
1 . 乔家忽而遭了一场很大的变故。
2 . ②人生的道路漫长而精彩
3 . 愚公移山(
4 . 销售计划(
5 . 灵动鲜活求个性,勤于练习见真功。
6 . 竞选州长(
7 . 色彩缤纷(
8 . 他哪里知道人家要把他怎么样呢?
9 . .锤炼语言,规范作答。
10 . 改为陈述句:_______________________
1 . 激动不已(
2 . 戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
3 . 他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。
4 . zicisi
5 . 猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾(巴好像一把伞。
6 . 我被这动人的情景吸引住了。
7 . 疑问:提出问题。如:今天你去图书馆看书吗?
8 . 为了实现四个现代化,我们应该努力学习。
9 . 教学内容:加强扩展语句的能力。
10 . 断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。
1 . 年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。
2 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
3 . 显性要求不忽视,隐性要求需挖掘。
4 . 三考点解说
5 . 你去上海吗?
6 . (后补
7 . .阅读“知识典藏”中的内容。
8 . 毕业典礼上,同学们唱出欢乐的歌声。(基本上没做扩展)
9 . 三按要求写句子。
10 . 改成拟人句:_______________________
1 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
2 . (你去北京吗?
3 . A报纸杂志B调查研究C身体健康D严肃认真E读和写
4 . .在下面一段话后续写。要求:①先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法,②然后写出自己的看法和充分的理由,③不超过字。(北京卷)
5 . 出金华城大约公里
6 . 比喻句:碧绿的海面,像丝绸一样柔和,微荡着涟漪,真美!
7 . .围绕重点,展开想象;
8 . ()老黄鹂说:这是卷叶虫。()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:妈妈,给我吃!()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:这是什么呀?真好吃!()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
9 . (老鼠见皇帝和文武百官都怕它,胆子越来越大,甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
10 . 变化规律(
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