现代诗摘抄四年级下册自己写的（现代诗自己写的摘抄四年级）

现代诗摘抄四年级下册自己写的【一】

1 . n类型

2 . 一年啊，分离的太久，太久，

3 . 撩拨鱼梁春水

4 . v发现

5 . 找不着满意答案

6 . ad卓越的；极好的

7 . 一直伸到天边

8 . 肆意地搅动尘土

9 . ×××，感谢你一学期来指导同学们换座位，感谢你一学期以来认真负责的进行值日工作，感谢你听老师的话，减少“溜达”的次数，好孩子你是老师的亲学生老师不会害你的，听老师的话一定克制自己的对外交流，专心学习，争取进步。

10 . 且当挥霍断如昨日迷惑

现代诗摘抄四年级下册自己写的【二】

1 . 镜花憧憧寒露微重凤眼红

2 . 古村落村容村貌焕了新颜

3 . 你是一位温柔的王

4 . 你是一位贤德的王

5 . 偶遇一枝红梅，

6 . 渡江过河穿越山地

7 . prn（二者）都不

8 . 似一本书的序言里，文字的芭蕾

9 . 像眼前的枯枝

10 . 对古典诗词资源的利用使余光中的诗在整体上呈现出纯美的维度，在文化的框架中也极有意味。铭文似的语句和速度，纯美的语言，齐整的体式，这些余光中一以贯之的手法，均源自他始终不渝的“中国情结”。

现代诗摘抄四年级下册自己写的【三】

1 . 便有了几分生气

2 . 收件箱里有消息吗?

3 . 久经日月年轮风霜雪雨的辉眏涤荡

4 . 问过圣者

5 . 你似劲松挺在山岗

6 . 寒冰的心结脉动成

7 . 而且

8 . 蜿蜒山路邮递自行车驱赶走坎坎坷坷

9 . 在河底沉睡的鱼

10 . 这是怎样的一个思绪

现代诗摘抄四年级下册自己写的【四】

1 . 去寻觅温暖

2 . 拎着暖暖地日子

3 . 错过是美好的，因为错过，让我们认定是彼此的唯一

4 . 长大后

5 . 牛粪的余温，让周围都冒出了小草嫩芽。

6 . 的从眼前经过

7 . 我在祝福与期盼仿佛迎回梦中的青鸟

8 . 才会有它应有的庄严

9 . 播撒的春天四季常青

10 . 听薰衣草开花的声响，邂逅

现代诗摘抄四年级下册自己写的【五】

1 . 举头望明月，低头思故乡。

2 . 依稀闻见古驿道回响的马蹄声声

3 . 攻坚克难的邮路人见人行

4 . ×××。本学期你最让老师满意的地方是买练习册，做题签字，第二满意的地方是千方百计的与老师交流和工作，这种执着精神将会助你成功。下学期老师对你的期待很多，管理好眼保健操，做好课代表的工作，工作中要多想办法，想出比别人更多的办法。

5 . 你袍袖轻拂，吻着

6 . 在你的田野里

7 . 暖暖的阳光

8 . ×××，作为班的副班长，你尽职尽责，老师是很满意的，但作为班的一名学生，你的成绩还是有待于提高的，好孩子，关键是得端正态度，拿学习当回事，认认真真的去学习。老师和家长真的不想放任你，任你自由成长，我们可以放弃管你，但你愿意被放弃吗？努力吧，让自己既是优秀班长，又是成绩优秀的学生。

9 . 首先，余光中先生的《乡愁》从内在感情上继承了我国古典诗歌中的民族感情传统，具有深厚的民族感。中国诗歌强调含蓄，强调借助意象来表现情与思。余光中先生借助中国古典诗歌艺术技巧，从广远的时空中提炼了四个可感的，和诗人人生的四个阶段息息相关的意象：“邮票”，“船票”，“坟墓”和“海峡”，并且巧妙地将乡愁这种抽象的情绪转化为四个意象。小时候与祖国母亲分隔两地是由于国家政策关系，那时只能通过书信的形式，用一枚小小的“邮票”承载自己厚重的乡愁，一枚小小的“邮票”成了两岸人民情感交流的枢纽，正如杜甫在《春望》中所写下的名句“烽火连三月，家书抵万金”，书信蕴含了中国人民多少的苦难与思念呀。到了中年，作者成家立室之后依然不能摆脱这种隔岸的牵挂。本应幸福，温馨而甜蜜的婚姻却变成了海上旅途的疲乏，孤独，一张张旧“船票”饱含和多少空虚的岁月和相聚的感动，一张张旧“船票”割断了无数鸳鸯梦。而最令诗人痛心疾首的是自己朝思暮想要回去探望的老母亲，却在苦苦的等待和思念中烟消云散，被一撮刺眼的黄泥永远地掩埋在自己苦思的故土里，一方短短的“坟墓”却成了生与死无法逾越的长城，一方矮矮的“坟墓”却成了叫人销魂的思念。

10 . 写在冬日暖阳的天空