句子成分分析题语文（语文句子成分划分训练题及答案）

句子成分分析题语文【一】

1 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出，这是一段议论性的文字，中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句，除①②⑤外，③⑥两句也明显不适于作首句，因为分析问题总要有问题在先才行。这样，经过简单的定性与归类后，选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”，可以断定②必接于④后，即顺序为④②；根据①和⑤两句中的关联词“则”，可断定这两句的顺序应是①⑤，并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说，然后③句过渡，⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题（④②）——列举现象（①⑤）——指明原因（③⑥）这一思路，因此，D项正确。

2 . Did you write down what he said? (宾语从句

3 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

4 . 补语跟在宾语和表语的后面构成宾补和表补。把有宾补的句子变成被动语态，则宾补就变成了主补。

5 . 看平仄。对句相反邻句相黏

6 . 以是求利，不亦难乎

7 . His father is in (副词

8 . Wearefriends(我们是朋友

9 . (以下例句按上述顺序排列 I will go there tomorrow

10 . Tomwasmademonitor

句子成分分析题语文【二】

1 . Ihaveadream

2 . We all think it a pity that she didn’t come here (名

3 . (此之谓持后而处先。

4 . 构成形式：）名词）代词）形容词）数词）不定式）-ing形式）过去分词）介词短语）副词小品词）名词从句

5 . Thisisbeautifulmusic

6 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

7 . ．表语：说明主语的身份和情况。(跟在系动词后

8 . (一阅读下面的文字，完成题。

9 . 四，要注意对举原则在语句衔接中的作用及在补写句子中的作用。

10 . 顾若影，则知之

句子成分分析题语文【三】

1 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词

2 . The meat went bad because of the hot weather

3 . ④事物本身的发展规律。

4 . 领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

5 . Puff,themagicdragon,livedbythesea

6 . C。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

7 . 人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。

8 . D人不尊己，则危辱及之矣

9 . 从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。

10 . ．宾语：行为或活动的对象，接受者或受影响者。

句子成分分析题语文【四】

1 . B文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。

2 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

3 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

4 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

5 . C作者引用汤武爱天下，桀纣恶天下，意在论证人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之的观点。

6 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。

7 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映

8 . _________________________________________________

9 . 句子衔接要注意与语境的话题角度基调对象句式保持一致，并且起到承上启下的作用。

10 . 春日