关于教育类别的名言警句（关于教育的名言警句和俗语）
关于教育类别的名言警句【一】
1 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
2 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基
3 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
4 . 滋味浓时，减三分让人爱。
5 . ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心；
6 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
7 . 教育植根于爱。——鲁迅
8 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
9 . 如果良好的习惯是一中道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上无法偿清的债务了(乌申斯基
10 . 我们的教育方针，应该使受教育者在德育智育体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。
关于教育类别的名言警句【二】
1 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
2 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
3 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
5 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
6 . 我开始了解这新类别的诗句。
7 . 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它(梅茵
8 . 婴儿的情绪，是认识世界的反映
9 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦
10 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
关于教育类别的名言警句【三】
1 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
2 . 不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。——马卡连柯
3 . ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。
4 . 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔
5 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
6 . 叶圣陶说：“教育是什么，往简单方面说，只需一句话，就是要养成良好习惯。”
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——(前苏联苏霍姆林斯基
8 . 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
9 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
10 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
关于教育类别的名言警句【四】
1 . 要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
2 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
3 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。
4 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
5 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
6 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
7 . 杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”
8 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
9 . 毫不犹豫的否定了我们仅有的过去。
10 . ●门内有君子，门外君子至；
关于教育类别的名言警句【五】
1 . ——马卡连柯
2 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷
3 . 教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。——夏丐尊
4 . ●观过知仁，投鼠忌器。
5 . 幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
6 . 约翰洛克说：“温和地训练儿童，使他们养成受了痛苦而不畏缩习惯，这是一种可以使他们精神镇定并且为他们日后的生活奠定勇敢与果断的基础方法。”
7 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白
8 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”
9 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
10 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基
关于教育类别的名言警句【六】
1 . 竟自作主张的添上那名叫韵脚的东西。
2 . ●得时莫夸能，不遇休妒世。
3 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得德鲁克
4 . 没有爱心的教育不是教育。——李宏
5 . 但你为了原作曲，
6 . 爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
7 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
8 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
10 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基
关于教育类别的名言警句【七】
1 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
2 . ●能让终有益，忍气免伤财。
3 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
4 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基
5 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。
6 . 于是，那故事一开始就老去，
7 . 孩子在幼儿期间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
8 . 创业固难，守业不易
9 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
10 . ●趋炎虽暖，暖后更觉寒增；