1 . 学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
2 . 所有参选作品力求是原创,可以摘抄,但要注明出处。
3 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
4 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
5 . 教师是学生发展的促进者。
6 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
7 . 天生我材必有用。
8 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
9 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚
10 . 胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
1 . 天生我材必有用
2 . 环境保护类
3 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
4 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
5 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生
6 . 始终把教育摆在优先发展的战略位置!
7 . 节约类(包括生产类和日常生活类,资源节约类,旅游信息类)
8 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
9 . 例如:珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵。
10 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
1 . 公共环境类
2 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力
3 . 登录xx市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“xx市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:
4 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
5 . 企业文化类
6 . 与朋友交,言而有信
7 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
8 . 文明是快乐的源泉
9 . 全市所有学生家长教师
10 . 基本扫除青壮年文盲,大力开展农村劳动力培训,是我们义不容辞的义务。
1 . 书到用时方恨少,事非经过不知难
3 . 大力营造发展教育的社会氛围!
4 . 二等奖各名,奖励元现金或等值奖品;
5 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
6 . 一等奖各名,奖励元现金或等值奖品;
7 . 组长:陈军
8 . 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
9 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里
10 . 重教兴学国运兴昌!
1 . 摒弃坏习惯,打造新风气。分工合作来打扫,相信明天会更好。
2 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
3 . 天下无难事,只怕有心人
4 . 坚持科学发展观促进教育大发展!
5 . 教育的目的是学会做人,学会做事
6 . 百年大计教育为本!
7 . 教育就是服务,是学生的服务
8 . (四)宣传方式
9 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
10 . 大力宣传测绘地理信息发展的新成绩新形势新局面。紧密结合地理国情监测数字城市建设与应用“天地图”互联网地理信息服务平台建设地理信息产业发展等内容,重点宣传新时期经济社会科学发展对测绘地理信息工作提出的新任务新要求,全面展示地理
1 . 创新是一个民族进步的灵魂
2 . 总体要求:文字精炼寓意深刻贴近生活,贴近生产,温馨文明,言简意明,琅琅上口,易于宣传。符合大悟龙潭沟的经营管理模式全民共享的理念和特点,充分体现积极向上的,文明和谐的大悟龙潭沟及山字山的一面。
3 . 例如:成功找方法,失败找借口,
4 . 例如:运动有价,健康无价
5 . 经济要发展,教育要先行!
6 . xx年月日——月日
7 . 例如:让你的的谈吐和痰吐得体!
8 . 绳锯木断,水滴石穿。
9 . 千里始足下,高山起微尘
10 . 本次征集活动截止时间为x年月,逾期无效。作品也可通过邮件投稿投稿人必须写清楚姓名地址联系方式。
1 . 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
2 . 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
3 . (一)市规划局要求各区(县)规划建设局测绘单位,应高度重视此次测绘法宣传日活动,设专人负责活动的具体事宜。应发动组织测绘行业和社会力量大力宣传测绘地理信息工作和测绘地理信息法律法规,采取切实有效措施,抓落实,务求实效,确保这项活动扎实有效的开展。
4 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
5 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
6 . 全民兴教,确保教育优先发展!
7 . 为进一步加强测绘法制宣传,普及测绘法律知识,提高测绘工作的社会认知度,推动测绘法律法规的贯彻实施,为我市测绘地理信息发展营造一个良好的法制氛围。我局结合工作实际,特制定如下实施方案:
8 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
10 . 四征集时间和方式
1 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
2 . 所选中的宣传标语口号一经采用,将用于龙潭沟及山字山公开宣传等。
3 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
4 . 自己的事情自己干,靠别人不是好汉
5 . 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
6 . 上传照片:“一起年轻”的照片照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题;
7 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
8 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
9 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
10 . 投稿者请自备底稿,所有参选稿件不予退稿。
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