句子的关联类型总结(句子成分类型图解)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-06 22:40:17
句子的关联类型总结(句子成分类型图解)

句子的关联类型总结【一】

1 . 我(知道这件事情,(并不了解事情的全过程。

2 . 今天之所以会这样,是因为不但没把握好时机,还相信了你的话!

3 . 即使你们百般劝阻,也挽回不了我的一颗爱国的心!

4 . 即使天寒地冻,大家心里也暖洋洋的。

5 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。

6 . (人人都献出一点爱,世界(会变成美好的人间。

7 . 时间非常珍贵,(是一分一秒,我们(不能浪费。

8 . 他(善于发现问题,(善于分析问题。

9 . 假如河水再往上涨,河堤就有危险了。

10 . 你一会儿跟我好,一会跟他好,一边搞好了关系,就又跑那边去,一下这样,一下那样,叫我怎么相信你。

句子的关联类型总结【二】

1 . 山上开满了杜鹃花,(花朵和叶子,(比盆栽的显得有精神。

2 . (一)把字句被字句陈述句的互换。

3 . 花开的意义不只在于花开,也在于将花香留在心中。

4 . 因为太阳离我们很远,所以看上去只有一个盘子那么大小。

5 . 句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是“谁”后一部分说的是“怎么样”“是什么”。

6 . (刮风下雨,玲玲(不来我家。

7 . 即使他做错了,他也会将错就错。

8 . (三)肯定句双重否定句的互换

9 . 例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

10 . 妈妈每天准时去上班,()遇上了坏天气,她()不迟到。

句子的关联类型总结【三】

1 . 因为天阴了,所以我带了把伞。

2 . (没有老师的耐心教育和帮助,我(不会有这么大的进步。

3 . (你答应和小明一起去看体操表演,(应该准时去叫他。

4 . ()你走到哪里,()不要忘记自己的祖国啊!

5 . 即使你成功了,也不能骄傲。

6 . 陈述句

7 . ()他的身体一点也没有离开过轮椅,()他的思维却飞出了地球,飞出了太阳系……

8 . 叔叔和阿姨一边共进午餐,一边追叙昔日的生活。

9 . (奶奶满头银发,(行动十分利落。

10 . 她不但擅长数学,而且对英语也感到兴趣。

句子的关联类型总结【四】

1 . 老师对我们不但很细心,而且很关心。

2 . 感叹句:带有快乐惊讶厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!

3 . 认识什么是句子。

4 . 虽然他长得不高,但是却跑得很快。

5 . 与其半路退回,坚持不到底,不如从一开始就不做它。

6 . 我(得罪大毛,(不能昧着良心虚报数据冒领报酬。

7 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。

8 . 同学们(走着,(谈论着。

9 . 我不得不去图书馆看书。

10 . 祈使句,语气词是:“吧”,表祈使语气。

句子的关联类型总结【五】

1 . 她起初有点犹豫,后来不但参加了演出,而且还演得相当成功。

2 . 虽然在我心中仍然无法控制对个别学生的偏爱,但是却能保证自己从行动上做到一视同仁。

3 . 运动员只有不断地苦练,才能获得优异的成绩。

4 . 无论情况多么恶劣,都要上学。不管刮风,下雨也要上学。

5 . ()您救了我,您就好人做到底,把我送回家吧!

6 . 今天早锻炼,(打乒乓球(跳绳?

7 . ()答应了,你(应该办到。

8 . 这里的花(很多,(没有奇花异草。

9 . 我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的;既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。

10 . 陈述句反问句感叹句的互换;

句子的关联类型总结【六】

1 . 询问语气:吗呢

2 . 我们(可以看见铁丝网和胸墙,(可以看见火力点,(连敌人讲话都听得见。

3 . (罪犯多么狡猾,(逃不过人民的法网。

4 . 他对他的主人的忠诚不但是一心一意的,而且是谨慎的,聪明的。

5 . 他滔滔不绝地讲,使我相信他(了解中国的现在,(了解中国的过去。

6 . 疑问句,语气词是:“呢”,表询问语气。

7 . 决定我们前途命运的不是家长或领导,而是隐藏在我们内心深处的真实理想。

8 . (他热情地为同学们服务,(受到同学们的好评。

9 . 即使遇到再大的困难,人民解放军也会迎难而上决不畏惧!

10 . (二)陈述句反问句感叹句的互换

句子的关联类型总结【七】

1 . (他不一定能来,我们(要通知他。

2 . 扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!

3 . 张欢(在全校知识竞赛中获得第一名,(他一点也不骄傲。

4 . ()生长在和平年代,()我们不能忘记战争带来的苦痛。

5 . (分析变被字句时,主语与宾语调换位置后加“被”字,变“把”字句时,如果是“被”字句,将主语与宾语的位置调换加“把”字,如果是陈述句则将“把”字放在宾语前,谓语放在句子末尾。

6 . 陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,

7 . 老师(在教室里,(在办公室里。

8 . 抗日的时候,红军宁可死了,也不屈服。如果屈服了,就是背叛中国!

9 . 孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部,()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难,他(想方设法去帮助。()自己苦点累点,他心里()很踏实。

10 . 要是你不听爸爸的劝告,那么定会闯祸。

句子的关联类型总结【八】

1 . 我们(到哪里,(要做一个文明的人。

2 . 很多同学在实践中体会到,(多读多写,(会有进步。

3 . 赵岭关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,(能注意锻炼身体,(有希望成为“三好”学生。

4 . 小红不但成绩好,而且,唱歌也很好,经常得奖。

5 . 李志华(刻苦学习,(热爱劳动。

6 . 即使你遇到多大困难,也不能退缩。

7 . 读书是为了致用,因为多读而不精,所以专心致志读一本书,弄清一个道理而能用于实践。

8 . 他不但有高深的文化水平,而且有深厚的涵养,以及很强的为人处世能力。

9 . (坐在那里说空话,(实实在在地去干。

10 . 下雨后,即使有彩虹,我也没有心情去看。

句子的十种逻辑关系及关联词句子的五大基本类型

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