1 . 创新是一个民族进步的灵魂
2 . 学习是创造的前提,又是创造的过程。
3 . 母亲赋予了我们以灵魂和肉体,我就以我的灵肉来探索人生。
4 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
5 . 天行健,君子以自强不息。(《周易·乾》)
6 . 千里始足下,高山起微尘
7 . 爱护公物,人人有责
8 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望。
9 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山
10 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
1 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
2 . 欲穷千里目,更上一层楼。
3 . 千里始足下,高山起微尘。——白居易
4 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
5 . 天下无难事,只怕有心人
6 . 一份劳动,一份收获,一份精神,一份事业
7 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功
8 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
9 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
10 . 教育最大的成功是让学生学会学习
1 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起。
2 . 上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
4 . 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
5 . 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
6 . 全社会都应关心和支持教育!
7 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的进取精神
8 . 教育改变命运智慧引领辉煌!
9 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
10 . 办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
1 . 文明是快乐的源泉
2 . 勤俭节约是中华民族的传统美德
3 . 一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
4 . 壮志与毅力是事业的双翼
5 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
6 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日。
7 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
8 . 坚持科学发展观促进教育大发展!
9 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
10 . 天下无难事,只怕有心人。
1 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2 . 工作激发学习,学习创造佳绩。
3 . 与朋友交,言而有信
4 . 你无法教会别人任何东西,你只能帮助别人发现一些东西。
5 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难
6 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
7 . 家长养育辛苦,报恩唯有苦读。
8 . 人的差异在于业余时间,科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事
9 . 学而不思则罔,思而不学则殆
10 . 教育的目的是学会做人,学会做事
1 . 人有多少知识,就有多少力量。
2 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
3 . 教学过程即学生的发展过程
4 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
5 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中。
6 . 走进教室踌躇满志走出教室意气风发。
7 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
8 . 天生我材必有用。
9 . 书到用时方恨少,事非经过不知难。
10 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
1 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
2 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
3 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
4 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞
5 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
6 . 出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为
7 . 绳锯木断,水滴石穿。
8 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
9 . 良好的卫生习惯是身体健康的保障
10 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
1 . 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
2 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
3 . 鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
4 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁
5 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的`进取精神
6 . 沟通从心开始。
7 . 非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
8 . 学问愈深,未知愈重。
9 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
10 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
1 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
2 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
3 . 优先发展教育是实现××长远发展的根本措施!
4 . 人有多少知识,就有多少力量
5 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
6 . 教师教学的过程也是教师成长的过程
7 . 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
8 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰。
9 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
10 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
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