总结英语句子的技巧（英语句子要怎么写诀窍）
总结英语句子的技巧【一】
1 . 首先要弄清句子的病因，再对症下药。常见的句子毛病主要有：
2 . I used to be afraid of the dark
3 . [答案解析]从事理的逻辑来分析，“几个月埋首于……之后”，自然就难以忍受（原因是“从小就习惯于在山路上奔跑”），就想释放自己。最后对这一情况进行总结（我知道……）。答案是B
4 . I’m serious about running 但我对跑步极感兴趣。/ 热衷于跑步。
5 . You can’t wake a person who is pretending to be asleep真人不露相。
6 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是
7 . ⑤思维规律：由一般到个别，由个别到一般，由概括到具体，由具体到概括等。
8 . I love singers who write their own music我喜欢自己创作曲子的歌手。
9 . A⑥⑤①②③④B④③⑤①②⑥
10 . She added that having conversations with friends was not helpful at all 她又说和朋友对话根本没用。
总结英语句子的技巧【二】
1 . I’m allowed to go shopping with my friends 允许我和朋友一起去购物。
2 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
3 . No more mystery in Bell Tower neighborhood钟塔附近不再有神秘的事了。
4 . Could you please give me some suggestions for vacation spots?你能给我一些有关度假地的 建议吗?
5 . I’m too tired to do well我太累了不能做好。
6 . 背诵英语课文是学习英语的一种有效方法，是知识输入的一种有效途径，它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识，而且可以培养学生丰富的语感。今天小编说一下背英语课文的好方法。
7 . 点线面背诵法如果把一篇文章看作面，那么段落就是它的线，词语句子就是它的点。“点——线——面”背诵就是抓住文章的脉络，提炼出各层次的关键词语句子作为记忆的重点，根据先后顺序排列起来，再连点成线，连线成面，展开记忆，背诵课文。换言之，就是在单词和词组记忆的基础上记句子，在句子记忆的基础上记段落，在段落记忆的基础上记课文。
8 . I think students should be allowed to go out with their friends 我认为应该允许学生们跟朋友一起外出。 I agree / I disagree我同意。 / 我不同意。
9 . ②时间关系：从早到晚，从过去到现在等。
10 . ③进行对比分析，排除干扰选项。
总结英语句子的技巧【三】
1 . He might be running to catch a bus他可能是在跑着赶公共汽车。
2 . I have to stay at home on school nights 在上学的日子里，我晚上必须呆在家。
3 . (议论抒情句开门见山，开篇点题(主旨话题论点；(描写句交代故事发生的环境地点，渲染气氛，定下感情基调等。结构方面：或总领下文，或埋下伏笔推动故事情节的发展(记叙文，或设置悬念吸引读者(记叙文等。
4 . Don’t let yesterday use up too much of today过去的就让它过去吧。
5 . I go to sleep with my bedroom light on 我以前害怕黑暗 我开着卧室的灯睡觉
6 . He who would do great things should not attempt them all along 一个好汉三个帮。
7 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
8 . He finds watching movies frustrating 他觉得看电影让人感到沮丧
9 . ④是情节曲折的小说⑤是意韵深远的诗歌
10 . C⑤③①④②D③①④⑤②
总结英语句子的技巧【四】
1 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目
2 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday
3 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤
4 . 我看电视做作业。IwatchTVanddohomework
5 . ○一模仿例句,将下面句子增补完备:
6 . As the name suggests, the band has a lot of energy正如乐队名字所暗示的那样，这支乐队很 有活力。
7 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
8 . ③问题是怎样产生的呢？
9 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?
10 . One finger can’t left a small stone独木难支。
总结英语句子的技巧【五】
1 . 把处改为。
2 . 句子常见的练习有以下几种：
3 . 先来阐发第一种:以内容款式为主的仿写。诗词名句
4 . Washington,whohadbeguntobelievethatallmenwerecreatedequalafterobservingthebraveryoftheblacksoldiersduringtheRevolutionaryWar,overcamethestrongoppositionofhisrelativestogranthisslavestheirfreedominhiswill
5 . A④③②①⑤B②④③①⑤
6 . I know this might seem strict 我知道这似乎太严格。
7 . 另外，还应考虑到句子所带的标点符号和使用的修辞方法的作用———
8 . 点拔：间隔式排列的短语，一定要将其与已提供的句子中的关键词联系，找出二者的关联之处。
9 . He could be running for exercise他可能是跑步锻炼身体。
10 . The three students plan to set up a student volunteer project at heir school 这三个学生计划在 他们校开展一个学生志愿者项目。
总结英语句子的技巧【六】
1 . So unless you speak French yourself, it’s best to travel with someone who can translate things for you 因此，除非你自己会讲法语，否则最好与一个能为你翻译的人一起去。
2 . [正确答案]B
3 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。
4 . What school rules do you think should be changed? 你认为应改变哪些学校规定?
5 . ⑺不合逻辑，不合事理(如，有些句子概念使用错误，或是表达的意思不符合事理→改
6 . Teenagers often think they should be allowed to practice their hobbies as much as they want 青少年通常认为应该允许他们对业余爱好想练多长时间就练多长时间。
7 . You need to pack some warm clothes if you go there 你如果去那里，需要带些暖和的衣服。
9 . 星期二你们上什么课?WhatdoyouhaveonTuesdays?
10 . You must always hide medicine from children你必须把药藏到小孩子们看不到的地方。
总结英语句子的技巧【七】
1 . Some people say they are boring, but others say they are great
2 . O是_________________,______________。仿写句子的技巧
3 . For your next vacation, why not consider visiting Paris?你下次度假为什么不考虑去巴黎?
4 . Peter should be allowed to take the test later 应该允许彼得晚些参加考试。
5 . 请看下列例子:仿写句子的技巧
6 . It is our duty to try our best to deal with each challenge in our education with the help of our teachers 在老师的帮助下尽我们最大的努力来应对挑战是我们的责任。
7 . ③连缀排列顺序。这是排序的关键一环。一般先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，即先将其中连缀特征明显的句子连接成若干个小句群，然后再把这些小句群连成大句群。这其中应先找出关联词代词以及表时间地点的词语，然后据此进行句间连缀排列，是一种切实有效的方法。
8 . I hope you can provide me with some information about the kinds of vacations that your firm can offer 我希望能给我提供一些贵公司能经营的旅游项目的信息
9 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。
10 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too
总结英语句子的技巧【八】
1 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。
2 . 加强默写，强化训练正所谓“眼过千遍不如手抄一遍”。采取默写的手段可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。
3 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞，写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语，联系供选句子中各种文学体裁的特点，一一对应，例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白，由此可知①应填入第四处横线上。依次类推，可确定B项正确。
4 . 从形似角度遐想。
5 . The person has a lot of money to spend on the vacation 度假中这个人有很多钱可以花
6 . [例一]:模仿例句,把句子写完备。
7 . I don’t have a partner to practice English with 我没有搭档一起练习英语。
8 . Not only do I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do 帮助别人不但自己感到快乐，而且我开始花时间做自己喜欢做的事了。
9 . ⑷设问和反问要注意区别。设问和反问都有明知故问的特点，但设问是自问自答，答案在问题外;反问是问而不答，答案就在问句中。
10 . I hardly ever have time for concerts 我几乎没有时间去听音乐会