一年级句子专项训练学习方法（一年级句子训练专项训练直播）
一年级句子专项训练学习方法【一】
1 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
2 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
3 . 战士们没有离开他们的阵地，我不能离开手术台。
4 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。
5 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。
6 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
8 . 把直接引语改成间接引语。
9 . 《春晓》《村居》是描写春天的古诗，
10 . 让学生明白什么是一句完整的话。(写清楚谁在哪里干什么，或者什么东西怎么样。一句话写完后要加上标点符号。学会用标点句号问号感叹号
一年级句子专项训练学习方法【二】
1 . 没有一本书的家，是没有一颗星的天空。
2 . 仿照上述句子，续写一句。
3 . _______________________
4 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。
5 . (正确通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。
6 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
7 . 依照下面两个句子，补写一句：
8 . 请在下面的横线上，填上适当的语句，组成前后呼应的排比句：
9 . 天气太热了，简直叫人受不住。
10 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
一年级句子专项训练学习方法【三】
1 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
2 . __________________那么__________________，那么__________________。
3 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。
4 . 音乐使人高雅
5 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
6 . (换成间接引语______________
7 . 北风吹来，地面上的害虫都动死了。
8 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
9 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
10 . 劳动是一种乐趣，收获是它的果实。
一年级句子专项训练学习方法【四】
1 . 十分——特别——非常——格外
2 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
3 . 改为陈述句：_______________________
4 . 出金华城大约公里
5 . 我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____
6 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
7 . 凡卡天天挨打挨饿，他怎能不想念乡下的爷爷?
8 . 只有__________________，才__________________。
9 . 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；
10 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。
一年级句子专项训练学习方法【五】
1 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子：
2 . “相互就是快乐时，一起分享。”
3 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。
4 . 蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。”
5 . __________________，才能__________________。
6 . 时间是一艘永不停息的航船，载着你到达生命的彼岸。
7 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
8 . 那大臣想：“难道我不称职吗?难道我是愚蠢吗?”
9 . 李老师正忙着改作业呢！
10 . 调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
一年级句子专项训练学习方法【六】
1 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
2 . （）即使这场比赛我们输了，（）。
3 . （）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
4 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话
5 . “相互就是痛苦时，一起倾诉；”
6 . 把地翻松把白菜吃完
7 . 把间接引语改成直接引语。
8 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
9 . 只有自己种，才有吃不完的菜。
10 . 下面是哲学家培根的话，请发挥想象，仿照培根的语言形式，再续写一句富有哲理的话。
一年级句子专项训练学习方法【七】
1 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
2 . 将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。<></>的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。
3 . 阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。在复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养。
4 . 我们应当把自己培养成为全面发展的人才。
5 . 二按要求写句子。
6 . 陈述句改为反问句，反问句改为陈述句
7 . 他十分高兴地回家去了。
8 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
9 . 我帮老师__________________。
10 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。
一年级句子专项训练学习方法【八】
1 . （）湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。
2 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
3 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
4 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。
5 . （１）因为全国人民的大力支持（）。
6 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。
7 . 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
8 . __________________已经__________________。
9 . 把下列句子改成“把”字句
10 . 格式造一个句子：
一年级句子专项训练学习方法【九】
2 . __________________把__________________。
3 . ５（）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
4 . 没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
5 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
6 . （）开始，我怎么也捉不到。
7 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌
8 . 山川田野村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9 . 春天已经到了。我已经写完作业了。
10 . 我梦想，来到塞外大地，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；