人物心理活动描写摘抄（描写人物心理活动的摘抄100字）
人物心理活动描写摘抄【一】
1 . 紧张：
2 . 膀一下子飞到颐和园。开怀大笑欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑
3 . 一种说不出的厌恶，突然塞满了吴老太爷的心胸，他赶快转过脸去。
4 . 回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉。心里暗暗地想，他能做个，我为什么不能呢难道我比他笨不，不可能!我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了。对，我一定要努力锻炼，超过他。于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做个俯卧撑，一天二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做多个。再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做多个了。
5 . 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了XX激动的上言不搭下语~
6 . 我心疼得像刀绞一样，眼泪不住地往下流。
7 . 老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味
8 . 红扑扑的脸上又是汗又是泪，起伏的胸膛满怀欢欣。
9 . 我的心里忐忑不安，生怕老师公布出我的分数，我把头轻轻地埋了下去，目光躲闪着，脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情，可是，我还是让她失望了，这已经不是第一次了……妈妈，你不要生气……
10 . 我只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够戗。鼻子难受得要命，我只好转过身去。再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁。[他们怎么那么有耐心啊?"我生气地想。时间似乎故意和我作对――走得慢极了，烦躁焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。--我慢慢地数着，心里冒出一股无名火――你咋跑得这么慢呢!
人物心理活动描写摘抄【二】
1 . 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一记耳光。好词好句
2 . 成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效?我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我:[一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。"说着，您竖起大拇指，说:[相信自己，你能行。"您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
3 . 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心底凉到了脚尖。
4 . 我没有动，心里愤愤地说“她这副丑相配我叫阿姨，我的姨妈个个端庄秀丽，哼！
5 . 他们又吵架了，吵得我心烦意乱的，我独自在楼上，不停地抽泣着。
6 . 我的心像被针扎了一样。
7 . 小明着急的坐如针毡，火急火燎的。
8 . 望着满地的碎瓶胆片，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。
9 . 成绩单发下来了，看着那令人崩溃的分数，我感觉天都塌下来了，我的努力为什么没有成效？我走在冷风中，阴冷的天气一如我冰冷的心，一双温暖的手却从背后抱住了我，您细声安慰我：“一次的失败并不代表永远的失败，只有在低谷中才能更好地冲向高峰。”说着，您竖起大拇指，说：“相信自己，你能行。”您像荷叶一样，为我挡住冬日的寒冷，为我注入希望。
10 . 听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼愉快的花蝴蝶。
人物心理活动描写摘抄【三】
1 . 我不停地在心里念叨：阿弥陀佛，大慈大悲的观世音菩萨，保佑我吧！我再也不踢球了，不看电视，不打游戏机了。唉！都怪我自己，老想着打游戏机，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊，手下留情，你让我过了这一关，我以后上课一定好好听讲，千万千万别让我不及格啊！
2 . 仇恨，像怪兽一般吞噬着我的心，使我不思饮食，坐立不安。
3 . 我的心里像有十五只水桶打水-七上八下的，久久不能平静。
4 . 我一听，一蹦三尺高，心花怒放，情不自禁地举着喜报欢呼起来：”噢，噢，我得喜报了！“
5 . 谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
6 . 我的心里乐开了花。
7 . 我的怀里像揣着一只小兔，七上八下地跳个不停。
8 . 我那颗忐忑不安的心越跳越快，(我不敢往下想了。
9 . 那件事比三伏天穿棉袄还难受，
10 . 着急：
人物心理活动描写摘抄【四】
1 . 那个小女孩的妈妈却没有说什么，嘴唇微微动了一下，对小女孩的话似乎既没表示认可，也没有训斥。我想那位老太太一定很生气，心里一定不好受，可老太太的表情却意外平静得很，似秋日的水波毫无波澜，似冬日的暖阳毫不灼人。
2 . 有一次上思想品德课，王老师给我们讲要养成劳动的好习惯。老师语重心长地说：“人要是不爱劳动就叫懒惰，懒人是最没出息的。”她接着问同学在家干不干家务活。不知道为什么，我心里格外紧张，怦怦乱跳，唯恐老师叫到我的头上。想一想，自己是大队长在学校还能劳动，可是回到家里干过什么活呢？什么事不是妈妈干的？就连洗手绢自己都不动手，太不像话了。
3 . 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。
4 . 我整天愁眉苦脸的，友谊破裂了，在心灵上留下了难以弥合的伤痕。
5 . 我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。
6 . 他立刻瞪起眼睛，眉毛一根根竖起来，脸上暴起了一道道青筋，像扑鼠之猫盯着我。
7 . 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。
8 . 一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。
9 . 谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说:[虽然你是生病的，但是也不能上课开小差"我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。
10 . 我无法平息自己，只有一阵阵徘徊不定的脚步，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。
人物心理活动描写摘抄【五】
1 . 平静的湖面激起了浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
2 . 我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
3 . 一阵胭脂粉味向我扑来，像要把我淹没似的，我感到恶心，脱口而出：“讨厌！”
4 . 她的眼眉撩起，眼睛睁得大大的，痴呆呆地望着。
5 . 看到小牛犊醒过来了，他心里那个高兴劲就甭提了，全身每一根汗毛都活泼得跳了起来。
6 . 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。
7 . 爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。(
8 . 我目瞪口呆，完全没有了反应，只觉得四周空荡荡的，寒风像无情的箭，扎进我的心窝里。很无奈，只好平静好自己的心绪，硬着头皮回忆书本上的`一页页文字，希望老天保佑，让我灵光一现，把该要的内容给背出来。
9 . 可喜的一天终于来了，我的发表了，当我把报纸拿在手里时，我是多么激动，我从来没有这样激动过，我激动的不知用什么语言来表达我内心的激动，只是“噢噢”的喊着，眼里含着的泪花不由的掉了下来，也许，这就是表达吧！
10 . 姐姐顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽放的荷花，久久地合不拢。
人物心理活动描写摘抄【六】
1 . 我的双腿像灌了铅似的一步一挪地往前走。
2 . 妹妹满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
3 . 妹妹听到大家的赞美双颊浮起两朵红云，一条鲜红的舌头绕嘴唇一圈，心里美滋滋的。米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。愉快，脚步也似乎分外轻捷。
4 . 顿时，我好像掉进了冰窖里，从心顶凉到了脚尖。
5 . 我胆怯地低着头，不敢看爸爸那张阴云密布的脸。
6 . 红扑扑的脸上又是汗又是泪,，起伏的胸膛满怀欢欣。
7 . 他一路唱着小曲子，高兴得很。像这样香甜的干草味儿，像这样好走的路，他觉得活了四五十岁还不曾遇见过。河水越过小小的石头往前冲，在他看来好像一群小狗在前面跳着引路，那沙沙的水声听起来也特别快活。他越走越觉得奇怪姑这些山呀水呀都不是他看惯了的那些东西，却变成新的很有趣味的他一次也没有碰到过的东西了。
8 . 他怒不可遏地吼叫着，这声音像沉雷一样滚动着，传得很远很远。
9 . 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
10 . 他两眼发直，连连自语，又惊又怕，双腿也不听使唤像筛糠似的乱颤起来。他停下来，浑身哆嗦，不知所措。
人物心理活动描写摘抄【七】
1 . 看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着叫着，拍着手，跺着脚。
2 . 我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
3 . 害羞：
4 . 我的心里像打鼓似的咚咚直跳。
5 . 我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是当着那么多同学的面，我真会狠狠扇她一耳光。
6 . 内疚懊悔：
7 . 他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了。
8 . 难过：
9 . 眼里闪烁着一股无法遏止的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。
10 . 刚才，好像高敏如在跟她讲什么，一脸得意洋洋洋的样子，这种人，呸！真恶心！