1 . 文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。
2 . 应当用深刻的知识的火炬来照耀劳动,应该对劳动加以思索,而提到最高的程度。——克鲁普斯卡娅
3 . 知识就是力量。——培根:《新工具》
4 . 爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若
5 . 情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。——毛泽东
6 . 学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头,而不是爬上一个山头后就下山了。——王馨迪
7 . 无知是智慧的黑夜,没有月亮没有星星的黑夜。——西塞罗
8 . 乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。
9 . 只有让学生不把全部都用在学习上,而留下许多自由支配的,他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
10 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
1 . 士欲宣其义,必先读其书。作者:(汉)王符
2 . 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼
3 . 学而不思则罔,思而不学则殆。解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。
4 . 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。(苏轼
5 . 没有智慧的头脑,就象没有腊烛的灯笼。(托尔斯泰
6 . 读万卷书,行万里路。——刘彝
7 . 快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。
8 . 缺乏智慧的灵魂是僵死的灵魂,若以学问来加以充实,它就能恢复生气,犹如雨水浇灌荒芜的土地一样。(伊斯巴哈尼
9 . 我也知道,在这之前,我必须先要学习独立,在心灵最深处,学习着不向任何人寻求依附。
10 . 如果有一天,你再也不能适应,再也无法改变了,那就是你枯萎凋谢的开始……就这么简单。假如有一天,我无法再学习新事物,并与世界脱节,我将变成废人。
1 . 不经巨大的困难,不会有伟大的事业。(伏尔泰
2 . 少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
3 . 研卷知古今;藏书教子孙。吾生也有涯,而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
4 . 好人的天生欲望是知识。
5 . 书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。
6 . 非静无以成学。——(三国诸葛亮
7 . 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。——颜真卿
8 . 无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基
9 . 应知学问难,在乎点滴勤。(陈毅
10 . 进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。
1 . 十日画一水,五日画一石。(杜甫
2 . 用宝珠妆扮本身,不如用常识充分本身。
3 . 常识是取之不尽,用之不竭的。只有最大限度地挖掘它,才气体会到进修的兴趣。
4 . 书本上的知识而外,尚须从生活的人生中获得知识。——茅盾
5 . 谁要学习飞翔,必须先学习站立奔跑跳跃和舞蹈:人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
6 . 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。(刘向
7 . 读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶
8 . 学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
9 . 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出来的光泽。——泰戈尔
10 . 不怕读得少,只怕记不牢。——徐特立
1 . 学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。——佚名
2 . 做人;人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
3 . 其实你不该约我来这学习,你不知道吗,这里是很多情人约会的地方。
4 . 单学知识仍然是蠢人。——歌德
5 . 成功的法门——向"失败"学习。
6 . 知识就是力量。——培根
7 . 无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的,所以我们要给观众一个积极的影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳
8 . 我认为知识是一切能力中最强的力量。
9 . 学习要注意到细处,不是粗枝大叶的,这样能够逐步学习摸索,找到客观规律。
10 . 爱学习的是聪明人,喜欢指教的是蠢材。——佚名
1 . 古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》
2 . 须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
3 . 治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。——戴布劳格利
4 . 科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞
5 . 合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下……
6 . 知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。
7 . 幸福是可以通过学习来获得的。
8 . 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。——张潮
9 . 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。——盖亚斯(AriedeGens壳牌石油策划经理
10 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪,这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
1 . 如果学习的过程是一棵大树,那么想学习就有了根,会学习就有了干,努力学习就有了枝,会运用知识就有了叶。——张芝理
2 . 学习并不等于模仿。
3 . 聪明出于勤奋,天才在于积累。—华罗庚
4 . 科学需要人的全部生活。
5 . 我们自身的资源是有限的,但我们周围的资源是无限的,要想成功的人,就要有这种想法:以后刻开始,运用自身的资源,运用周围的资源,运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
6 . 学而时习之,不亦说乎?——孔子:《论语·学而》
7 . 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
8 . 我有信心一次比一次考得好,有进步。
9 . 我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
1 . 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。——《高尔基论儿童文学》
2 . 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理
3 . 学问不都是在书本上得来的,在事实上得的,也就是学问。——陈毅安:《给未婚妻的信》
4 . 人类的动作十分之八—九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的,所以在幼年时代,应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的,有好有坏;习惯养得好,终身受其福,习惯养得不好,则终身受其累。
5 . 夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——(三国诸葛亮
6 . 在世界的进步中,起作用的不是我们的才能,而是我们如何运用才能。——布雷斯福德·罗伯逊
7 . 汽车离开了大路就会停止运转,轮船离开了谁就不能再航行了,飞机离开了天空就不能再飞翔了,人离开了知识就寸步难行了。——杨子玉
8 . 不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。——弗兰明
9 . 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
10 . 如切如磋,如琢如磨。——佚名
1 . 游手好闲地进修,并不比进修游手好闲好。
2 . 好学和常识是一对最美的恋人。——佚名
3 . 如果你希望成功,就以恒心为良友,以为参谋,以谨慎为兄弟吧!(爱迪生
4 . 玉不琢,不成器;人不学,不知道。——佚名
5 . 有知识的人会得到世人的美誉。
6 . 不学诗,无以言。诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。
7 . 所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。(木村久一
8 . 人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若:《游太湖蠡园为游人题词》
9 . 尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎ThomasHenryHuxley
10 . 你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。——《加里宁论文学》
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