二年级专项练习仿写句子(二年级仿写句子训练习题可打印)

所属栏目:语录更新时间:2023-12-12 00:59:12
二年级专项练习仿写句子(二年级仿写句子训练习题可打印)

二年级专项练习仿写句子【一】

1 . 生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;

2 . 二按要求写句子。

3 . (天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。

4 . 温柔的水珠能滴水穿石,那是在启示我们要坚韧。

5 . 如果你是夕阳,那快乐就是一抹灿灿亮亮的彩霞。

6 . 小猴子大口大口地吃起葡萄来。

7 . 一次善意的批评是一朵花,一个亲切的微笑是一朵花。

8 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?

9 . 大自然能结我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚。

10 . 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

二年级专项练习仿写句子【二】

1 . (换成间接引语______________

2 . 雨水淋湿了我的衣服。

3 . (树下是一片嫩绿的草地,草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花,远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。

4 . 大自然多像一位伟大的母亲!

5 . 去年月日,中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰,这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句,再写出一个赞扬他们的句子。

6 . 古往今来,大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

7 . (爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子

8 . 照例句,在下列横线上把句子补充完整,每句补写部分不得超过个字。

9 . 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;

10 . 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿写,要有景点或人物,特点突出,句式相似,意思协调即可。

二年级专项练习仿写句子【三】

1 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。

2 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出

3 . (动宾

4 . 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;

5 . 【原句】你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

6 . 少先队员怎么能想困难低头呢?

7 . 解析:仿写此题首先要审清题意,然后再仔细揣摩例句的内容和写法。

8 . (品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

9 . 我终于取出了装在书包里的小人书。

10 . 二把陈述句改成主动句和被动句。如:他碾死了小青虫。”可改成

二年级专项练习仿写句子【四】

1 . 选择了机遇,你也就选择了风险;选择了求索,你也就选择了磨难。

2 . 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流?

3 . (她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。

4 . 我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊。

5 . 将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章

6 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗,“在什么地方”,“怎么样地”升起来,可扩成:“鲜艳的五星”红旗,“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

7 . 滚滚的春雷是她前进的脚步,漫天的云朵是她洁白的裙裾。

8 . 【原句】人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章!

9 . 骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;

10 . 宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

二年级专项练习仿写句子【五】

1 . 我国的石拱桥有悠久的历史。

2 . 书籍是坚实的阶梯,可以使人们登上理想的高峰。

3 . 【原句】母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

4 . 我看秦王没有诚意,就得把和氏璧送回赵国去。(换成反问句_____

5 . 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。

6 . 【例】仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同字数相等的句子。

7 . ()老师讲课以后,让大家做四道数学题。()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。()小宁有一道题不会做,举手问老师。

8 . 人生的过程,是一段记忆;漫长的记忆,是一组图画。亲爱的老师,愿你永远拥有其中最美好的记忆,最美丽的图画!

9 . 唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽渴望自由的《梦游天姥吟留别》?

10 . 铁杵可以磨针,那是在告诉我们做事应一心一意。

二年级专项练习仿写句子【六】

1 . ()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。()熊以为他是个死人,就走开了。()这时候,他吓得连呼吸都停止了。()伸长鼻子闻他的脸。()他等熊走开了,连忙爬起来。

2 . 成熟的麦穗低着头,那是在告诉我们要谦虚。

3 . 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

4 . (在我们心里,鹰是空中的音乐

5 . 仿照例句,以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。

6 . 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

7 . 【仿写】未经历艰难困苦的阻挡,哪会体会到功成名就的喜悦!未经历黑暗寂寞的洗礼,哪会体会到破茧成蝶的美丽!

8 . 我要给树上小鸟画许多好吃的`谷粒。

9 . ()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!]()蓝蓝的天空飘着一片片白云。()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。()这是什么地方?这是我可爱的家乡。

10 . 勤奋推开成功的门,坚持推开永恒的门。

二年级专项练习仿写句子【七】

1 . (听说宫里出了妖怪,皇帝吓得连金銮(luán殿都不敢上了,满朝文武也都吓坏了。

2 . 未经历风雨交加的夜晚,哪会体会到风和日丽的可爱!

3 . 战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台。

4 . 仿句:

5 . 小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?

6 . 【原句】风,既可以给人们带来秋高气爽的愉悦,又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨,既可以给人们带来润物无声的愉悦,也可以给人们带来春去花谢的感伤。

7 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黃土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

8 . 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:

9 . (主谓

10 . 时间是一艘永不停息的航船,载着你到达生命的彼岸。

二年级专项练习仿写句子【八】

1 . “相互就是快乐时,一起分享。”

2 . 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。

3 . 岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。

4 . 薄薄的轻雾浮起在池塘里。

5 . 请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句:

6 . 陈述句改为反问句,反问句改为陈述句

7 . 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;

8 . _______________已经___________________________

9 . 如果你是大树,那快乐就是一片的绿荫;

10 . (夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!

二年级专项练习仿写句子【九】

1 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______

2 . 如果我是春雨,我将滋润所有的土地。

3 . 能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。

4 . 父爱是一盏明灯,让你的方向即使在朦胧的迷雾中也依然坚定。

5 . 生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;

6 . 然而,反过来说,

7 . A讲解语法B讲述清楚C种植玉米D制造火箭E听故事

8 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。

9 . 【仿写】宽容是人生中的清泉一泓,温柔是岁月中的花香一缕。

10 . 爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

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