二年级句子专项仿写（二年级专项练习仿写句子）
二年级句子专项仿写【一】
1 . 只愿，天真永不消逝，浪漫至死不渝。
2 . 下雪了，麦苗娃娃在雪被下面，‘呼呼”地睡得正香。有的麦苗娃娃把头伸出被子外面，好像一个探头顾盼的顽童，好奇地打量着这粉妆玉砌的世界。
3 . 运动是一种乐趣，健康是它的果实；
4 . 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。
5 . 春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了“丁冬丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
6 . ）生活就像一杯水，很淡！爱情就像巧克力，很甜！让我把巧克力加进我们的生活，让它甜起来！
7 . 阅读下面一段歌词，完成题目：
8 . 脚踏着鼓浪屿柔和的细沙，偶遇拍打岸边的浪花，还有那海鸟带给的你欢悦叫声，清新而自在，面拂海风，就像恋人的手，柔柔温婉。
9 . 别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
10 . ）春的神奇，展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪：是心灵的触动，是拼搏的冲动，是成长的感动，也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望，人生能有几次拼博，面对心中的目标，要明白今日不博何时博。为之奋斗，舍我其谁。在这个明媚的春天，我们一起携着心中的梦，伴着拂耳的春风，走出一片芬芳的园地，携着春天的希冀，去梦想每一片蓝天。
二年级句子专项仿写【二】
1 . ）我只要一个答案，现在还来得及，只要你愿意告诉我。
2 . 鼓浪屿那娟秀的美景美极了碧蓝的海水和鼓浪屿分成两部份。隔海望去，座坐在大海中的鼓浪屿犹如一座海上公园，山清水秀。
3 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
4 . 泰山日出的景色真美丽。
5 . 历史是一条长江，时间就是涌动的波涛。
6 . 随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
7 . 如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。
8 . 据说，星星的拥挤度等于在欧洲大陆上放三只蜜蜂。有些人看似很近，其实很远。
9 . 春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
10 . 书籍是坚实的阶梯，可以使人们登上理想的高峰。
二年级句子专项仿写【三】
1 . 只是我不懂雨的念想，更不懂落花的彷徨，我只懂哀是酝酿，伤要释放，悲愁在徘徊，凄美吟吟轻唱。我满心的悲苍，一如雨的念想，花的彷徨。
2 . “春江水暖鸭先知”，冰雪融化后，小溪欢快地流淌着，一条条小鱼儿在水中欢快地游来游去，一只只鸭子在水面上快乐地嬉戏玩耍。
3 . 那只大虫被武松使尽气力按定。
4 . 这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
5 . (换成间接引语______________
6 . 天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来是孩子们在放风筝呀!各种各样的风筝在蓝天白云间自由自在地飞翔着，多快乐啊!
7 . 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”________
8 . 表演过后，那些精通音乐的名流都被美妙的乐曲和新颖的艺术形式所打动。
9 . 展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
10 . 春天在哪儿呢?到大自然中找春天去!春在枝头,柳条嫩绿,桃花鲜艳春在空中,和风送暖,燕子翻飞春在水里,鱼儿追逐,鸭子戏水,春在田间,麦苗返青,菜花金黄到处都有春天,春满人间!
二年级句子专项仿写【四】
1 . 老山羊凭借着智慧战胜了狮子和豺狗。
2 . 深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
3 . 清晨,拉开窗帘推开窗户微风吹来,一阵清新幽香淡雅的泥土气息迎面而来
4 . ⑸明明的字写得太小了，远远地一看就像。
5 . 对这种坏人坏事，我们不能不闻不问。
6 . 公园里的树真多呀！有桃树樟树竹子松树高大挺拔，它粗壮的树干就像有力的手臂一样，欢迎着每一位到公园来的游客。
7 . 诗歌使人灵秀，
8 . 小鸟不知躲匿到什么地方去了；草木都垂头丧气，像是奄奄等毙；只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫；真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威！
9 . 人与山的关系日益密切，怎么能不使我们感到亲切舒服呢?
10 . 为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
二年级句子专项仿写【五】
1 . 站在花枝前，闭上眼睛。屏息静听花瓣丝丝绽开的声音。花开，是一种语言，诠释着大自然的旋律。聆听花开的声音，聆听大自然的天籁，聆听一种美好，聆听那纸弦音，让自己的心情去放飞。
2 . 例：因为小君出色的表现，所以大家送给她经久不息的掌声。
3 . 幸福不会总来敲门，爱你的人不会总是出现。当有人，愿意为你默默付出忍受改变时，请记得一定要好好珍惜。因为，有的人错过了，真的就再也回不来了。
4 . 拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。“明”可理解成两
5 . 柳树换上了鲜艳的绿衣服，摆动起长长的辫子，看，她们多高兴啊!
6 . 鸬鹚跳上渔船，它吞进喉囊里的鱼被渔人挤了出来。
7 . 很多时候，明知道厌倦却始终一成不变；很多回忆，明知道痛心却还是无法释怀；很多放弃，明知道美好却始终不甘离去；很多微笑，明知道虚伪却还强挤着笑容；很多渴望，明知道无用却始终想得到理解；很多束缚，明知道拉扯，却还是摆脱不了；很多事情，明知道结局却还是想停也停不下。
8 . 小伙伴们在雪地上堆雪人打雪仗，玩得可高兴了！
9 . 绽开笑容的棉桃银花朵朵，白絮如雪，一望无际。
10 . ：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+古诗
二年级句子专项仿写【六】
1 . 运动会的拔河比赛中，因为大家齐心协力，所以赢得了胜利。
2 . 一望无际的绿油油的田野，远看一张绿色的地毯。近看才知道是一片顽强的小草。花丛边：一群五颜六色的蝴蝶都在这千姿百态的鲜花上跳着委婉的舞步;椭圆的花瓣上流出金莹透明的露珠;在陌路上，坐着一些小孩童，手里都拿着长长的风筝线;天空上，五颜六色丶五花八门丶各种各样的风筝都有：长方形丶正方形丶四角形丶老鹰状……在灿烂的阳光照耀下，蔚蓝的天空映衬下，这一切简直是一幅美丽的画!
3 . 江水穿山破壁，气势汹汹奔腾而下；奔腾叫嚣的江水，如瀑悬空，砰然万里。
4 . 鼓浪屿！你谱写的一首又一首一颗璀璨的明星，夜再黑也遮盖不了你的亮丽；从近处看，你如一块翡翠玛瑙，在所有小岛中闪耀着夺目的光辉。
5 . 因为徐童聪明伶俐善于辩驳，所以大家都很喜欢他。
6 . ⑶湖中的荷花盛开了，那盛开的花朵犹如。
7 . 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
8 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
9 . 万事都要全力以赴，包括开心。
10 . 大槐树把一阵阵狂风挡住了。
二年级句子专项仿写【七】
1 . 历史使人明智，
2 . 一按要求写句子。
3 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
4 . 万家灯火与群星，人间值得的又一刻。
5 . (间接引语______________
6 . 他的嘴角有点往下弯，像是咬紧牙关的样子，似乎有一股刚强之气。
7 . 曾经，为你静静的守望在月光下，守望每一个寂静清晨，挥写属于你我的素然时光，增添诗意，回首有痕。
8 . 鼓浪屿还有一种树，叫龙树，这类树，那跟柳条的须像是龙的须，那龙树的须听他人说是龙树的根，那根熟褐色，一阵风吹来，那龙须飘了起来，像树的头发，那褐色的须，你可别看它那末细，那可坚固了。
9 . 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了些什么，所以见到茂密的森林，你只要做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花朵，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
10 . 初冬，像一位美丽的高贵的矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
二年级句子专项仿写【八】
1 . 寓言是一座奇特的桥，可以从复杂走向简单，又可以从单纯走向丰富。
2 . 著名的《告别交响曲》是海顿创作的。
3 . 没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
4 . 娇美可爱的月季花仰着粉红的小脸羞涩的微笑。
5 . 那些像小扇子一样的叶子组成了一把大绿伞，把阳光遮得严严实实，送给人们一片阴凉。
6 . 我习惯假装坚强，习惯一个人面对所有。其实，我很珍惜身边的人，只是生活的压力让我善于遗忘，把那些记忆通通遗忘。我以为遗忘可以让自己快乐起来，可是，我感觉到的却是更多的寂寞……其实，我也渴望有一个人能懂我；我也渴望有一个人能走进我的心，告诉我不抛弃，不放弃。
7 . 写一个表现母爱的句子，用上“凝聚”这个词语。
8 . 听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
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10 . 那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！