关于生命与教育的名言（有关生命教育的名言警句5句哦）
关于生命与教育的名言【一】
1 . 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。(萨迪
2 . 教育是知识创新传播和应用的`主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
3 . 有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。(纪伯伦
4 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
5 . 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
7 . 上班不要想其他，事故专找马大哈。
8 . 内容充实的`生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。--小塞涅卡
9 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
10 . 长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——弘一法师
关于生命与教育的名言【二】
1 . 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
2 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
3 . 过马路要眼观六路，耳听八方。
4 . 决定经济向前发展的并不是财富强，他们只决定媒体报纸电视的头条，真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO，而是更多默默工作着的人，这些人也同样是名不见经传，甚至文化程度教育背景都不高，这些人中，有经理人企业家，还有创业者。——彼得德鲁克
5 . 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。(休谟
6 . 不以所长者病人，不以所能者傲人。(（宋）赵谦
7 . 真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
8 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
9 . 一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。——马尔罗
10 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰?
关于生命与教育的名言【三】
1 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
2 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。(歌德
3 . 劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的`能力。——苏霍姆林斯基
4 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
5 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
6 . 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
7 . 我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则”来教育人的平常人。——吴玉章
8 . 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。——黑格尔
9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
关于生命与教育的名言【四】
1 . 生命是一张弓，那弓弦是梦想。——罗曼·罗兰
2 . 一日安全一日新，天天安全值万金。
3 . 所谓美好的心灵，就是能体贴万物的心，能温柔对待一草一木的心灵。惟有到一花一草都象征了万物的心，才能体会到人生的真意和智慧。--林清玄
4 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
5 . 如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡
6 . 谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。(康德
7 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基
8 . 无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。(培根
9 . 每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
10 . 长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——弘·法师
关于生命与教育的名言【五】
1 . 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。
2 . 从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。
3 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
4 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
5 . 行善必须努力，然而，掏恶更须努力。(列夫·托尔斯泰
6 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
7 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
8 . 没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
9 . 没有爱的心是永远没有归宿的——马尔罗
10 . 教育上的水是什么就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
关于生命与教育的名言【六】
1 . 理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
2 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。
3 . 不求有天使和牛马的懿德，只求有人的良心。(蒙田
4 . 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
5 . 生活中最珍贵的是什么，是平安。
6 . 有了一些小成绩就不求上进，这完全不符合我的性格。攀登上一个阶梯，这固然很好，只要还有力气，那就意味着必须再继续前进一步。(安徒生
7 . 有些人因为贪婪，想得更多的东西，却把现在所有的也失掉了。(伊索
8 . 事故警钟时时敲，安全之弦紧紧绷。
9 . 真诚才是人生最高的美德。(乔叟
10 . 人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。--朱自清
关于生命与教育的名言【七】
1 . 幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
2 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘
3 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
4 . 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡
5 . 不慎其前，而悔其后，虽悔无及矣。(（汉）刘向
6 . 我们只有献出生命，才能得到生命。--泰戈尔
7 . 举安全之盾，防事故之患。
8 . 教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
9 . 我们敬畏地球上的一切生命，不仅仅是因为人类有怜悯之心，更因为它们的命运就是人类的命运。我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己。——张全民
10 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
关于生命与教育的名言【八】
1 . 管好自己的门，看好自己的人，家家平安，人人开心。
2 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉
3 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
4 . 以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
5 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
6 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘?
7 . 内容充实的生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。——小塞涅卡?
8 . 那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。(伊林娜
9 . 安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。
10 . 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
关于生命与教育的名言【九】
1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
2 . 人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。——朱自清
3 . 土扶可城墙，积德为厚地。(李白
4 . 一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。——爱默生?
5 . 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶甘（警句）当园丁甘为人梯的奉献精神。
6 . 平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。
7 . 平安校园我爱它，人人安全靠大家。
8 . 同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。
9 . 假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。(萨迪
10 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯