小学语文十大重点短语（小学语文短语分类）

小学语文十大重点短语【一】

1 . 再讲老班长自己从来不吃鱼。“我”问他为什么自己不吃鱼，他好像回味似的说“吃过了”。“回味”指在回忆中体会曾经经历过的美好事物。老班长这样说，是为了消除“我”的怀疑，使病员安心地喝鱼汤。从“皱紧眉头硬咽下去”可以看出，吃这些是多么困难痛苦。“我觉得好像有万根钢针扎着喉管”，既表明老班长硬咽鱼骨的痛苦，也表明“我”看到这种情景时内心的难受程度。从老班长的朴实的话语里，我们可以了解

2 . 某校师生野营训练来到村里，和村民们一道投入抢收战斗。，就像勇猛的战士一样，，不顾一天行军的疲劳，

3 . 小树渐渐长高了。

4 . 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。

5 . 我正忙着写作业呢！

6 . 日近风轻近午天，傍花随柳过前川，时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

7 . 我帮老师收作业。我为大家扫地。

8 . ３许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。

9 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。

10 . 太山不立好恶，故能成其高;江海不择小助，故能成其富。

小学语文十大重点短语【二】

1 . 解析：詹天佑的这些想法表明他是一个有高度爱国热情的工程师。他深知，他所承担的工程，是中国人靠自己的技术力量修筑的第一条铁路，这是一条争气路。如果修得不好，不但外国人会讥笑我们，我们的工程师也会丧失信心；修好了，既可以回击帝国主义的蔑视讥笑，也能提高我们的民族自信心，所以一定要把它修好。

2 . ４詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。”

3 . (红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的白点;它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

4 . 耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。

5 . 然后写鼓励病员喝鱼汤。“觉得碗有千斤重”，“心里好像塞了铅块似的”准确地形容了“我”心情的沉重。“小梁，你不要太脆弱!”是老班长对“我”的批评，也是提醒“我”不要影响两个小同志的情绪。

6 . 到老班长忠于党的事业和舍己为人的内心世界。

7 . （）（）一边（）一边（）。

8 . 江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

9 . 例：我已经长大了。小树已经发芽了。

10 . ----------崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。（）

小学语文十大重点短语【三】

1 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?

2 . 弱之胜强，柔之胜刚，天下莫不知，莫能行。

3 . D。既不购置污水处理设备，也不传达上级批示以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。

4 . ④他们在工厂里向工人学习排版印刷装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。

5 . 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

6 . 老师一边说，一边写。

7 . 执手相看泪眼，竟无语凝噎。

8 . 雁过也，正伤心，却是旧时相识。

9 . 朱自清先生笔下的江南的水，有凌空飘逸的，有汪汪一碧的，有晶莹澄澈的。（a，他逼真地描绘出水的形色质。它们是瀑布深潭琼浆。B，它们是瀑布深潭琼浆。他逼真地描绘出水的形色质。）

10 . 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。————为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂观”。A元代石刻“天门铭”在门外西侧。一幅石刻在门的两旁。B门外西侧有元代石刻“天门铭”，门两旁有石刻对联一副。C元代石刻“天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对联一副。D门外西侧有元代石刻“天门铭”。一幅石刻对联在门的两旁

小学语文十大重点短语【四】

1 . 今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。

2 . 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，唯有源头活水来。

3 . 这句话是当“我”知道这些来之不易的食物，是老班长为了救我们忍饥挨饿弄来的后，我不忍心自己喝鱼汤。“千斤重”是用夸张的手法，形象地反映了我看着老班长忍饥挨饿，不忍心自己喝下鱼汤的沉重心情。

4 . 多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。

5 . B没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。

6 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。

7 . A随后遵照这些意见B于是听取这些反映

8 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

9 . 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。

10 . ２遇到困难，他总是想：这是中国人修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。