感恩手抄报文字内容名言（感恩手抄报文字内容30字）
感恩手抄报文字内容名言【一】
1 . ——钱伟长
2 . 女儿墙，房檐围，地震一来最倒霉。
4 . 太阳底下最光辉的职业。
5 . 朱熹注：“三人同行，其一我也，彼二人者，一善一恶，则我从其善，则我从其善而改其恶焉。
6 . 大河有小鱼，小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学，但以你的聪明才智，勤奋努力，相信四年后依旧前途无量，加油!
7 . 真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
8 . 教师的真正艺术就表现在教育孩子不仅用眼睛而且用心灵观察世界。
9 . 同学啊，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧!
10 . 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
感恩手抄报文字内容名言【二】
1 . 爱情激荡着活跃的情绪，它可以使死亡的心复活，它可以使沙漠里有人居住，它可以使爱人的幻影重新显现……--法·大仲马
2 . ——耶胡迪·梅纽因
3 . 冒水喷沙哪最多?涝洼碱地不用说。
4 . 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
5 . 鸡鸭不上架，地震它最怕。———石嘴山
6 . 儿童对教师的信任，犹如玫瑰花上的一滴洁净的露珠。请不要把这一滴露珠抖落，要珍惜信任。这也就是说，要珍惜儿童对人不加防备的心。
7 . 地震三天有雨，先小后大，小的房响大。
8 . ——郭沫若
9 . 有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
10 . 我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金
感恩手抄报文字内容名言【三】
1 . ☆书——这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令——赫尔岑
2 . 一个没有祖国的人，像一个没有家的孩子，永远是孤独的。——尤今
3 . 学贵得师，亦贵得友。——唐甄
4 . 您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的`四面八方。
5 . ——永井道雄
6 . 教师的人格就是教育工作中的一切。
7 . ——佚名
8 . ☆书籍是最有耐心最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你——赫尔岑
9 . 相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。
10 . 爱可以战胜一切。-瑞士。希尔泰
感恩手抄报文字内容名言【四】
1 . ☆书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
2 . 爱国主义也和其它道德感与信念一样，使人趋于高尚，使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫：《教育学》
3 . ☆书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
4 . ☆书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实——雨果
5 . 与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。
6 . ☆书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基
7 . 教师要有高度的自我牺牲精神，目的不必在使自己登上科学的最高峰，但要使更多的青年登上科学的最高峰。这样的教师自然也就登上了教育科学的最高峰。
8 . 一个人首先要教育自己，而后才去接受别人的教育。
9 . 知识是必须补充的。当教师的人不仅是教师，同时也是学生。
10 . 虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
感恩手抄报文字内容名言【五】
1 . 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
2 . 假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐
3 . 如果我能，我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么，就让我们以沉默分手吧!要知道，这是一座火山的沉默，它胜过一切话别!
4 . ☆书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数———凯勒
5 . 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
6 . 朱熹文语出《论语-述而》：“子曰：‘三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。’”
7 . 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
8 . 从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
9 . 作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——罗素
10 . ☆书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
感恩手抄报文字内容名言【六】
1 . 洼地重，平地轻;沙地重，土地轻。
2 . 对一个有观察力的教师来说，学生的欢乐兴奋惊奇疑惑恐惧受窘和其他内心活动的最细微的表现，都逃不过他的眼睛。
3 . 爱是理解的别名。--印度·泰戈尔
4 . 教师是比父母更伟大的恩人。
5 . 爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁
6 . 献上依依惜别的祝愿，愿福乐时该与你相伴。分离熔得友情更浓，重逢首将在那更灿烂的明天。
7 . 田老师是一个普普通通的小学教师，但他教课很有特色，他每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。这些故事，有思想，有人物有形象有情趣，使“我”听得入迷。就这样，作者在田老师门下受业四年，听到了上千个故事，并在幼小的心田里，播下了知识的种子。
8 . 教师的影响无穷无尽，他从来无法说出他的影响会在哪里止步。
9 . 一日为师，终身为父。
10 . ☆书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
感恩手抄报文字内容名言【七】
1 . ☆书是我们时代的生命——别林斯基
2 . 虚荣的人注视着自己的名字，光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
3 . 挥不去的万缕情丝，诉不尽的山盟誓言，随着柳絮飘飞缠绕心田，只落得相思绵绵。
4 . 落红不是无情物，化作春泥更护花。——(清龚自珍《乙亥杂诗》
5 . 我是一个即将离开母校，向知识的另一端跨进的人，在此，我对母校的一切格外留恋，但最让我留恋的是那些与我一起学习了三年的同学。因此，我送给他们一句话：好好奋斗，如果我们有相见的时候，就比比谁强，谁能实现父母望子成龙望女成凤的愿望。
6 . 人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
7 . 上下颠一颠，来回晃半天。
8 . 教师不是魔术家，而是一个园丁。他可以并且将抚育和培植你们，但成长全靠你们自己!
9 . 一个真正的教师指点他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促使他去做砌砖的工作，同他一起来建造大厦，教他建筑。
10 . ——斯大林
感恩手抄报文字内容名言【八】
1 . 爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁
2 . 鸡飞狗也叫，牲口不进棚，老鼠机灵光跑掉。——宁夏
3 . ☆书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式……对图书倾注的爱，就是对才智的爱——德伯里
4 . ——西斯特斯
5 . 谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。——别林斯基
6 . 因为我知道你是个容易担心的小孩，所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
7 . 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那麽他也就不属于人类。——别林斯基
8 . 爱国如饥渴。——班固
9 . ☆一个爱书的`人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗
10 . 必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼罗兰