动词短语和动词有什么关系（动词和动词短语的分类和用法）
动词短语和动词有什么关系【一】
1 . 第条即使你的权益受到了损害，你也应该使用正确的方法维护自己的权益。
2 . 或者，买书如山倒，读书如抽丝。一到图书打折，就忍不住囤书，结果书架上陈列着一本本未拆封的书，而购物车里又躺着好几本心动不已的新书……买书的时候总是会对自己说：“这几本书，我一定要在一个月内看完”，然后买回之后，就在书架上睡大觉了。
3 . встречить：встречу，встретишь，встретят；
4 . 据报载，一九九五年上海地区涉外婚姻呈明显上升之势。
5 . 在这三年里，我从卷发到直发，再到如今的短发。
6 . ехать：еу，еешь，еут；поезжай（те）；
7 . закрыть：закрою，закроешь，закроют；закрой（те）
8 . 暑假，正是桃子成熟的时候，我们参加了一次摘桃劳动。果园里的景色十分迷人，走近一看，桃树上结满了沉甸甸水灵灵的大桃子。同学们个子矮，爬到一架架梯子上，够着树枝了，于是摘到了水灵灵的大桃子。一个两个……大家数着，说着，笑着，心里说不出有多高兴了。有摘的，有运的，不长时间就摘了几大筐。
9 . f我现在就想喝一杯冷开水。
10 . 村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。
动词短语和动词有什么关系【二】
1 . взять：возьму，возьмёшь，возьмут；
2 . 全句语调趋降，下降幅度较大，是感叹语气。
3 . 虽然我们的胳膊累疼了，皮肤刮破了，可看到这平坦的操场，心里有一种说不出的愉快。
4 . 定义：表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
5 . 瞧，那边侯小彤张劲同学干得满头大汗，头上冒着热气。只见他俩手握铁锹，后脚蹬地，前脚用力一踩，铁锹直插土层，双臂再一使劲，一锹土铲起来，往低洼地一扔，又收回铁锹接着干了起来。汗珠淌下来了，可是那“小高地”被铲平了。我拿着铁锹和同学们一起挖土。开始，那笨重的铁锹一点儿也不听使唤，想把铁锹插进土层，可用脚蹬了一阵锹却进不去。现在我也学他俩的样子干起来，渐渐地，我掌握了挖土的方法。
6 . 以后会用的，也许因为时过境迁，也用不上了。
7 . —Вчерамыучилитекст
8 . 主干：技术水平和艺术价值显示智慧和力量。
9 . 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀!
10 . 词和短语同句子的区别，并不在于量，而在于质。量再少，哪怕是一个词，只要带上语调，就是一个句子。如：
动词短语和动词有什么关系【三】
1 . говоритьсказать
2 . 给自己一次机会，不给自己留下遗憾。
3 . d我想喝水。
4 . 符号：单书名号〈〉。
5 . есть：ем，ешь，ест，еим，еите，еят；ешь（те）
6 . 我们学校组织我们班去社区清扫街道，大家为能够帮助社区做一点事情都高兴极了。在班主任的带领下，我们分成了个小组。小组长带领我们去各自的地方打扫卫生。我的任务是清扫花坛。我带着手套，钻进花坛中央捡起了垃圾。我捡了箩筐垃圾，花了个半小时，虽然很累，但是心里却乐滋滋的。
7 . 同学们把垃圾堆紧紧地包围起来，有的摩拳擦掌，有的将胳膊挽袖子，准备打一场漂亮的歼灭仗。
8 . 新场上，又升起了新的麦桔垛。木权举起的麦秸，晾源送来;扎垛的小伙，左右开弓，东推西拨，像架着风浪里的船。
9 . 以后会看的，其实是永远不会看。
10 . 万万没想到，那次会面竟是我们的诀别。
动词短语和动词有什么关系【四】
1 . лечить：лечу，лечишь，лечат；
2 . 毋庸讳言，我们的工作中还存在着相当的缺点。
3 . Вчерамывыучилитекст
4 . e我想喝一
5 . 先生，这是您的宠物吗？
6 . езить：езжу，езишь，езят；
7 . 校园里，一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落，清除着每一处卫生死角，把学校当成自己的家。
8 . висеть：вишу，висишь，висят；
9 . 躺枪的请举手！
10 . 我的两个妹妹，一个是幼儿园的教师，一个是宾馆服务员。（单句）
动词短语和动词有什么关系【五】
1 . 主干：我不看书刊。
2 . 轻飘飘的一根针，在我手里好像很重很重似的，每缝一针都让我费很大的劲儿，刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
4 . встать：встану，встанешь，встанут；
5 . 这堆木柴少说也有三百斤。
6 . 由此可见，他们这样做是早有预谋的。
7 . 定义：说明陈述或说明的对象的语言单位。
8 . 你是否像我一样，看到书籍打折，剁手囤书，看着满满的书架，“我以后会看的。”
9 . 你的未来不会在某个地方傻傻等你。你的未来需要你用双手拼出来。拼出属于你自己的世界，拼出属于你自己的辉煌。
10 . лестеть：лещу，лещешь，лещут；
动词短语和动词有什么关系【六】
1 . 词和短语实现为句子时，对语境的依赖度同其本身结构的复杂性呈反比。语言单位越简单，对语境的依赖性就越大。语言单位越完备，对语境的依赖性就越小，它的多义性就越少。如：
2 . 特点：A经常由动词形容词副词充当。B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3 . 不要什么都等着“未来”，“以后”。如今购物如此便捷，完全可以需要的时候再去购买，不要为了贪便宜，买了一堆以后不会用的物品。
4 . 主谓短语他喜欢打球在我知道他喜欢打球中只作宾语。
5 . воить：вожу，воишь，воят；
6 . 但事实是，未来往往比当下更忙。如果你现在是学生，未来可能会进入职场；如果你现在是职场新人，未来可能会升职，承担的更大的责任；如果你现在是单身，未来可能会结婚生孩子……如此看来，“以后会看”，只不过是一厢情愿的幻想罢了。为什么我们收藏了那么多的文章，基本再也没有找出来看过？因为“未来”我们也很忙啊。
7 . 他们来到张大爷家门口，就动手干了起来。有的拿铁锹铲，有的拿扫帚扫。他们起劲地干着。军军拿着扫帚，把积得厚厚的雪扫成了一堆又一堆。陈强拿着铁锹，往雪堆下面使劲一插，然后用力一提，把雪往路旁一倒，又继续于着。干着干着，他们有的脱去了帽子和手套，有的脱去了棉衣。寒风呼啸着，他们不怕冷，还是认真地扫着，铲着，终于把雪扫干净了。一条整洁的路出现在眼前。
8 . 浦东--你是上海的骄傲，中国的希望。
9 . ыть：уу，уешь，уут；уь（те）
10 . 第条如果考得不好，就要被爸爸打。
动词短语和动词有什么关系【七】
1 . 透过玻璃窗，我看见楼下的男生也干得热火朝天，大个子吕昆拿把大扫帚，“哗啦，哗啦”地扫地。他好不容易把垃圾扫到了一起，忽然一阵风把纸屑刮飞了。吕昆见了，立刻用扫帚把垃圾堆按住，向旁边的思雨喊：“请帮帮我，快把刮走的纸屑捡回来。”思雨立即放下水壶，去追飞舞的“蝴蝶”，把它们捡起来用力团在一起，嘴里还嘟嚷着：“看你飞!再飞也匕不出我的手心。”
2 . 如：赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
3 . 第条如果困难和挫折没有将我心灵留下创伤，我就不会有今天这般坚强！
4 . 符号：波浪线凡能原动词，如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
5 . （）提示成分
6 . 花生对于买回家不用，而占空的东西非常厌恶。他觉得就应该物尽其用，而不应该让其放在那里白白浪费。所以，他每次买东西都是真正需要的时候再去购买。
7 . 凌晨四点左右，城市的清洁工就开始忙碌了，他们是最先开始劳动的人。在微亮的晨光中，他们带着口罩，拿着大扫帚为我们清扫着城市的每一处垃圾。他们要趁着大家还没有起床把城市打扫的干干净净，是最值得尊敬的人。
8 . 量再大，哪怕十几个词，甚至是几十个词，可能还是短语。如：
9 . 定义：陈述或说明的对象的语言单位。
10 . 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
动词短语和动词有什么关系【八】
1 . 在交际和交流思想的过程中，说话人可以根据需要将句子的某一个部分加以变化，但这种改变并不改变句子的基本格局。这种变化只属于句子平面，在词和短语里是找不到的。像句子中的移位现象，如：
2 . 但是我们每个人，又冥冥之中注定，避免不了失败。我们不要抱怨自己的天分不如别人，因为我们大多数人都是一样的。
3 . 到了来年的春天，那几件衣服，几乎都没有穿，一直静静地躺在衣柜里。想要拿出来穿，要么觉得与目前的品味相差巨大，要么觉得与流行的款式格格不入，始终都没有穿。
4 . “三分天注定，七分靠打拼。”要拼就奋力去拼。
5 . 我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的，仔细一看，“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛，挤破了面皮儿，馅冒出来了。我赶紧“急救”，又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边，才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
6 . 提示成分不能是主谓短语，否则就成了复句。比较：
7 . 第条如果没有你的采纳，就没有我的分数。
8 . 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
9 . оиться：оьюсь，оьёшься，оьются；
10 . b喝水。