班主任教育理念名言警句（优秀班主任教育理念20个字）

班主任教育理念名言警句【一】

1 . 美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

2 . 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

3 . 感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

4 . 美，什么是美？在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而，美既不能充饥，也不能养家糊口。——马·埃利奥特

5 . 学校没有纪律便如磨房里没有水。

6 . 不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子

7 . 内容充实的`生命就是长久的生命，我们要以行为而不是以时间来衡量生命。--小塞涅卡

8 . 纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培

9 . 如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

10 . 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭

班主任教育理念名言警句【二】

1 . 敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。……《朱舜水集劝学》

2 . 美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫

3 . 美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

4 . 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

5 . 十年树木，百年育人。

6 . 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

7 . 非学无以立身，非教无以立国。

8 . 教学必须从学习者已有的开始。——杜威

9 . 培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

班主任教育理念名言警句【三】

1 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

2 . 不尊重学生，就是不尊重自己。

3 . 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

4 . 美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——佚名

5 . 成功并非重要的事，重要的是努力。——泰尔多尔

6 . 凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。

7 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

8 . 成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基

9 . 今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

10 . 人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底

班主任教育理念名言警句【四】

1 . 美高于善，善胜过丑。——王尔德

2 . 一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。--马尔罗

3 . 言行在于美，不在于多。

4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

5 . 行是知之始，知是行之成。——陶行知

6 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

7 . 益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣;损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子

8 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

9 . 智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。--德谟克利特

10 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。--米歇潘

班主任教育理念名言警句【五】

1 . 见贤思齐，见不贤而内自省。——孔子

2 . 为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

3 . 失去了真，同时也就失去了美。

4 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科

5 . 踏踏实实做人，认认真真做事。

6 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

7 . 今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

8 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

9 . 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。──孔子

10 . 教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

班主任教育理念名言警句【六】

1 . 德高为师，身正为范。

2 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

3 . 上天生下我们，是要我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。--莎士比亚

4 . 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

5 . 教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

6 . 捧着一颗心，不带半根草去。

7 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

8 . 生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。--诺贝尔

9 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

10 . 享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。