鹦鹉吃薯条文案怎么写好（鹦鹉互动的文案句子怎么写）
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【一】
1 . 注：who told me this为修饰the man的定语从句，应置于其后。
2 . 说普通话，写规范字，做现代人，扬爱国情
3 . 大力推广普通话，增强中华民族凝聚力
4 . 就是把两个或两个以上的简单句用一个复合句或较复杂的简单句表达出来。这种方法最能体现学生的英语表达能力，同时也最能提高文章的可读性。如：
5 . 就是在写英语句子时，把相应汉语句子里的某些词短语或重复的成分删掉或省略。如：
6 . 爱国旗，唱国歌，说普通话
7 . 鹦鹉听了老牛的话感到十分不悦。于是双方便都沉默了。
8 . He found it easy to earn extra money
9 . 还原为正常语序：Light travels so fast that we can hardly imagine its speed
10 . ◎我们迷路了，这使我们的野营旅行变成了一次冒险。
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【二】
1 . B从右端开始切，再一块一块吃
2 . the match attracted a large crowd
3 . 十六很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨……
4 . 构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化
5 . 四修改写完句子，一定要认真读一读，用心想一想，看看有没有什么需要修改的地方。修改时，要着重注意以下几点：（）看句子是不是写完整了，表达的意思是不是很明白，读起来是不是很通顺；（）看指定用于造句的诩语是不是用上了，句子中所有的词语是不是都用得准确；（）看句子中有没有错别字，有没有漏写或多余的字；（）看句子末尾是不是加上了合适的标点符号。
6 . ◎光速很快，我们几乎没法想像它的速度。
7 . 比喻句：桂林山水像画卷一样美丽。
8 . 说好普通话，方便你我他
9 . 说普通话，写规范字，做文明市民
10 . 十五我不接受我只想要我们的友谊。
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【三】
1 . If we do a thing, we should do it well
2 . This typewriter is very cheap and fine indeed
3 . ◎他从不承认自己的失败。
4 . The man who told me this refused to tell me his name
5 . ◎告诉我这事的人不肯告诉我他的名字。
6 . this typewriter is very cheap and fine indeed
7 . ◎他把蛋糕分成块。
8 . 一Friendshipistobestrengthenedbytruthanddevotion友谊靠真实和忠诚来巩固
9 . 十二很多时候，感情经得起风雨，却经不起平淡；友情经得起平淡，却经不起风雨。
10 . 鹦鹉不服气，它问农夫，为什么不把牛交给强盗？农夫说：“其实这道理很简单，没有牛就不能耕田，我就得挨饿，甚至被饿死，而没有鹦鹉，只不过少听一些漂亮话而已，无关紧要。”
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【四】
1 . Not having met him, I cannot tell you what he is like
2 . 二选择材料即选取一些新鲜的材料来写，用词要灵活，内容要丰富。
3 . 提升国民语言文字应用能力，建设人力资源强国
4 . 懂得真实的，往往不喋喋不休！
5 . our camping trip turned into an adventure when we got lost
6 . There are students here from all over thecountry Many of them are from the North
7 . 说好普通话，朋友遍天下
8 . 七好兄弟永远不会问你对与错，只会问你对手是谁。
9 . 普通话：情感的纽带，沟通的桥梁
10 . 由于英语和汉语在表达习惯上存在差异，根据表达的需要，某些成分需要前置或后移。如：
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【五】
1 . 结构完整是造好句的前提。一个完整的句子不仅要能够回答“谁，干什么”或“什么，怎么样”，还要能够回答“什么时候，谁，在什么地方，干什么，怎样子？”或“什么时候，什么，在什么地方，干什么，怎样干？”
2 . 一理解词义理解词语表达意义，明确词语的运用范围，分清词语的感情色彩。
3 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。
4 . 沟通——从普通话开始
5 . 书同文，语同音，人同心
6 . 六朋友之间很少谈论未来，但是未来他们往往还在一起；恋人之间总是在谈论未来，但往往没有未来。
7 . 十七宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判；严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。我们要倍加珍惜。一旦得到真正友情。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。
8 . 夜里，农夫家里来了一伙强盗，他们抓住了农夫，逼迫农夫交出一件值钱的东西，否则就要杀死农夫。鹦鹉看在眼里，心想，农夫最不喜欢老牛了，他肯定会把老牛交给强盗的。可结果恰恰相反，农夫将鹦鹉交给了强盗。
9 . not having met him, i cannot tell you what he is like
10 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【六】
1 . 还原为非强调句：Because he loved my money, he married me
2 . It was not until I met you that I knew real happiness
3 . he found it easy to earn extra money
4 . 想要知道答案的话，快点接着往下看吧!
5 . He never admits his failure
6 . He divided the cake into four pieces
7 . so fast does light travel that we can hardly imagine its speed
8 . It was because he loved my money that he married me
9 . 二十九不要和我说那些没有用的，叫一声兄弟一辈子……
10 . if we do a thing, we should do it well
鹦鹉吃薯条文案怎么写好【七】
1 . 话头是由舌头闲不住的鹦鹉挑起的。它在笼子中蹦跶了几下，擦了擦喙，开口道：“喂，我说扁头的伙计，唠几句吧，反正闲着也是闲着！”见穿衣镜不置可否，鹦鹉说，“伙计，我俩都是有身份的人呀。你看，你呢，洗把脸，都有人服侍；我呢，还不是饭来张口！我就想不通，你为什么就不能活蹦乱跳一点？伙计，像我一样做个生活的演说家吧！”鹦鹉老成地指点对方。
2 . 三友谊永远是一个甜美的责任，从来不是一种机会。
3 . 八最怕朋友突然的关心也最怕朋友突然的疏离。
4 . 讲普通话，迎四方宾客;用文明语，献一片真情
5 . 例夏天，孩子们在屋门前的空地上数星星。
6 . 例春天，蜜蜂在花园里采蜜。
7 . Is this the train for Glasgow?
8 . 普通话——让生活更精彩，让社会更温馨
9 . 诵读经典，传承文明
10 . 普通话——时代的需求，时尚的追求