小学语文理解句子意思方法和习题（句子理解的技巧和方法小学）
小学语文理解句子意思方法和习题【一】
1 . 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(
2 . （）鸡背，是一碧千里的内蒙古草原
3 . 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（陈述句）
4 . ．(一会儿下棋瓢泼大雨来。
5 . （）脚穿一双特大号皮鞋。
6 . （）最近，动物学家们发现，地球上许多地区的两系动物的数量急剧下降，有些地区的某些蛙类几乎是在“一夜之间”消失的
7 . (要是你在远处看，柳树就好像是一团淡绿色的雾。
8 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
9 . “桂林山水”真是人间仙境啊！
10 . (田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
小学语文理解句子意思方法和习题【二】
1 . (弯弯的月亮像一条小小的船。
2 . （）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。
3 . （）今天，老天爷一直紧绷着脸，阴沉沉的，好象跟谁生气似的。
4 . 他就是你的爸爸吧?
5 . （）我顺着霞光往南望去，看傲然挺立的高山的山壁上，也洒上了一层霞光。
6 . 我打算在星期六下午去宁波看望生病的外婆。
7 . （）只见她弯弯腰，压压腿，原地跳了几下。
8 . （）身躯的上端是灯座。灯座上安着一个圆圆的脑袋，那就是灯泡。
9 . (数不清的雨点从云彩里飘落下来。
10 . 听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗?(
小学语文理解句子意思方法和习题【三】
2 . （）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。
3 . （）原来，她是冒雨去降国旗的。
4 . (他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
5 . 小河流过原野。__________________________________________________
6 . zicisi
7 . yeyueyuan
8 . (春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，张得快。
9 . 个后鼻韵母：ɑnɡenɡinɡonɡ
10 . (妈妈连忙给小明一把雨伞。
小学语文理解句子意思方法和习题【四】
1 . （）我便到小水湾去钓鱼
2 . (牛顿又做了许多次试验，出现的都是这种情景。
3 . 遇到困难，我们共产党员怎么能退缩呢？
4 . （）后来，宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条，可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
5 . ３山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。____________________________
6 . （）管理员笑着说：“是的，很多年来，他每天都到这里来读书。”
7 . 威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。(
8 . 设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗?不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。
9 . （）相传，有一次，孔子带领他的学生到春秋五霸之一的齐桓公的庙堂朝拜。
10 . （）星期日，我坐汽车去奶奶家。
小学语文理解句子意思方法和习题【五】
1 . 她就是你的语文老师吧?
2 . 在兄弟部队的配合下，我们取得了那次阻击战的胜利。
3 . （）那个读者问：“他每天都来吗？你是说他今天一定会来？”
4 . ４厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。____________________________________________
5 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。
6 . (这是为什么呢？全场观众呆住了。
7 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝的龙袍也咬破了。
8 . (他很珍惜这张弓，想把它修饰一下。
9 . 难道你要违背人类的真理吗？
10 . bpmfdtnlɡkhjqxzhchshrzcsyw
小学语文理解句子意思方法和习题【六】
1 . 三照样子，写句子。
2 . 是谁创造了人类的文明?是劳动人民。(
3 . 因为国旗是伟大祖国的象征，所以我们少年儿童要热爱她。_________________
4 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。
5 . (在南美洲的高原上，生长着一种高大奇特的树。
6 . (春天来了，月季花长出了一个个花苞。
7 . （）最初的座右铭，是一种叫做欹(qī器的祭器。
8 . 在教学中，我利用教材的练习，让学生理解了“体会句子含义就是要体会句子没有说出来的意思感情和思想”。这是克服困难的第一步。
9 . （）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。（）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
10 . （）因此，有理由说，保护各种物种，就是保护人类自己。