努力让课堂有趣文案（课堂新颖的文案）

努力让课堂有趣文案【一】

1 . 把握时机，成就梦想;动感课堂，我要飞翔。

2 . 我就像只蚂蚁，在爱情的旋涡里迷失方向。

3 . 我们彼此相爱着就是幸福，如此简单，如此难。

4 . 预习展示皆精彩，你争我抢乐开怀。

5 . 一万个决心抵不上一个实实在在的行动。

6 . 平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。

7 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。

8 . 师：他为什么会难过呢?

9 . 那些快樂時光，是我最珍貴的記憶

10 . 成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。

努力让课堂有趣文案【二】

1 . 当你来主动找我然后说咱们一起陪伴到老吧，无法形容我当时的开心。

2 . “同学们回答得都很好！”王老师高兴地说你们都是祖国的小树苗，你们都愿意快快长大吗？”“愿意！”同学们异口同声地回答。“我希望你们能早日成为祖国的栋梁，我更愿意像给小树修枝剪叶那样帮助你们健康成长，欢迎吗？”“欢迎！”晓阳回答得尤其响亮。王老师和蔼可亲地说今天，晓阳上课有进步，能积极举手回答问题，但不能一边举手一边抢着说。不守纪律的坏习惯，就像小树上长的疯杈，应该及时地剪掉。”晓阳看看老师，不好意思地笑了，同学们也都笑了。

3 . 人类的一切努力的目的在于获得幸福。

4 . 周老师仿佛看出了我们的心思，对我们说：“先举个例子让你们看看。”说完，挂出一块小黑板，上面写着“贵”和“贱”两个字。周老师解释说，‘贵，和‘贱，都有一个‘贝，字，‘贝，是什么？钱。为什么都拥有钱，一个高贵，另一个却低贱呢？把钱踏在脚下，不被它所控制，人品自然高贵；可怜兮兮地把钱抱在怀里，天天围着它转，自然就成了低钱的守财奴。”

5 . 把握参与的今天，成就美好明天，相信自己行，自己才能行。

6 . 快乐课堂，奇思妙想

7 . 生：她忙了几天几夜，找到了红黄蓝白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。

8 . 让自己过的`更好，就是对他最大的报复。

9 . 回到教室，同学们仍沉浸在拔河的氛围中，讨论着，争执着，仿佛忘记了六月的炎热，忘记了复习的紧张。过了一会儿，教室里渐渐安静下来，只听见笔头在纸上发出的“沙沙”声。我想这次同学们的作文一定写得很好，因为我们已经找到了感觉。

10 . 生：“冒着生命危险，把天补上。”(我真敬佩你这种不怕困难的精神

努力让课堂有趣文案【三】

1 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学的朗朗的读书声，好似一支和谐的器乐合奏。

2 . 我爷爷说：“周杰伦出家的话一定是个好和尚，因为他念的经实在太好听了……”

3 . 以后我们还会像刚谈恋爱的热恋情侣，丝毫没有烦腻感吗？

4 . 正当我们沉醉其中时，“丁零零……”下课铃响了。

5 . 师：你“原以为”什么样?

6 . 【教学过程】

7 . 师：“立刻”是什么意思?

8 . 看到你的头像在跳动，你知道我有多开心么。

9 . 师：同学们发生什么事情了?

10 . 相信自己行，自己方能行。

努力让课堂有趣文案【四】

1 . 师：是呀!

2 . 对自己我的要求不过分每天给自己一份开心

3 . 师：那么女娲接下来是怎么做的?

4 . 师：谁想把刚才听的过程中感兴趣的字词告诉大家?

5 . 我的霸气无人敌，快乐课堂我称帝。

6 . 生日就是生活中日日欢笑满足；生日就是生命中日日健康幸福。

7 . 听说你们分手了害我笑掉一颗牙。

8 . 师：请同学们打开课本翻到页，我们一起来欣赏这个美丽的神话。注意欣赏过程中把你感兴趣的字词标出来。

9 . 师：你为什么“找啊找啊”?

10 . 课堂时间主要是学生学习用的，应把课堂时间尽可能多地还给学生。