二年级第二学期句子练习题（二年级句子训练专项练习完整）
二年级第二学期句子练习题【一】
1 . 科利亚望着窗外高兴地笑了。
2 . (天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。
3 . 没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
4 . （）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。（）熊以为他是个死人，就走开了。（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。（）伸长鼻子闻他的脸。（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。
6 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
7 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。
8 . (花香鸟语，潺潺流水，给小镇增添了无穷乐趣。
9 . (它卧在湖北岸，像一条刚刚下湖的龙。
10 . 你是个要强的小姑娘，学会了自己动手吃饭，自己穿脱衣服，每一次任务总是尽量自己完成;你很负责，老师交代的事情总不会忘记，还会主动请爸爸妈妈帮忙完成。希望你上中班后能大胆地举手回答问题，老师相信你什么都会!
二年级第二学期句子练习题【二】
1 . (我也想送点礼物给姥姥表示祝贺，可我有什么可送的呢?
2 . 邓爷爷仔细地看了我的表演。
3 . (有过了一会儿，慢慢地，月亮就像一个乌黑的烧饼似的全部被黑暗吞没了。
4 . 大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多，而你从来不骄傲，还是继续不断地练习;你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜欢和小朋友一起玩耍游戏。如果你学本领时能始终专心认真，大胆举手，进步一定会更大!
6 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；
7 . ______________________说：______________________
8 . 主动句：他把小青虫碾死了。
9 . 变式句：再见了，亲人。把主谓语的位置进行互换，
10 . ________________________________吗?
二年级第二学期句子练习题【三】
1 . 活泼好动的你喜欢搭积木做游戏，小手也越来越能干了，会做手工，画图画。学本领时也比以前认真了，有时还能响亮地回答老师的问题。希望你以后听到老师的口令立即行动，做一个聪明又乖巧的好孩子!
2 . (上坡以后，我把车子停下来，准备擦擦汗水。
3 . (上午，妈妈带我去给姥姥祝寿。
4 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
5 . (进入公园大门正面是喷水池，池中正喷着水。
6 . 在“快乐游戏”时，有一个小姑娘常常会为自己打扮得很漂亮，听着音乐拿着话筒扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。希望你以后学本领时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪明能干!
7 . 如果：_________________________________________
8 . 你好动聪明，能说会道，有着丰富的想象力，喜欢问“为什么”;你喜欢做手工玩玩具看图书;学本领和游戏时，你专心认真。老师希望你以后无论做什么事情都要再耐心点，这样一定会做得更好。
9 . 与其用泪水悔恨今天，不如用汗水拼搏今天。
10 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
二年级第二学期句子练习题【四】
1 . 我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼可爱，喜欢和小朋友一起游戏，会主动帮助别人，有事能马上告诉老师;这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真，还会积极地举手发言，这个孩子就是你!继续努力吧，老师为你加油!
2 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。
3 . 一局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”。前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。”
4 . 你可以很有个性，但某些时候请收敛。
5 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
6 . 你常常不动声色地流露出你的聪明能干，学本领时总是那么认真，回答问题时总是那么特别，游戏活动时总能想出与别人不同的方法，老师从心底里喜欢你。希望你上中班后能多锻炼身体，让自己变得更强壮。
7 . (我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。
8 . （）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
9 . (这个展区，叫“天女撒花”区，真实名副其实啊!
10 . (有时在他的身旁互相追逐。
二年级第二学期句子练习题【五】
1 . 每天大部分小朋友离开幼儿园时，活动室中就充满了湃湃的欢声笑语，你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做游戏。老师想对你说：其实你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼儿园时，如果你能大胆地说大胆地做，你每个方面同样都能很出色，相信自己，好吗?
2 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
3 . 你是个懂礼貌爱清洁的小男孩，，愿意帮助小伙伴，喜欢看老师弹琴，还能用优美的歌声给大家表演节目;你学本领时专心认真，如果以后能大胆地用响亮的声音回答问题，相信你会更出色!
4 . （）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水上肥锄草捉害虫。
5 . (当我回头时，不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢!
6 . 把陈述句改成反问句，或把反问句改成陈述句，要在相应的地方删改调换词语和标点。例如：“讲卫生是一种美德。”是个陈述句，改成反问句：“讲卫生难道不是一种美德吗?”在“是”的前面要加上“难道”，还要加上否定词“不”句末的句号要改成问号。反过来，把反问句改成陈述句就要把“难道”和“不”等词删去，把句末的问号改成句号。
7 . (姥姥对我送的礼物可满意了，连声说：“谢谢，你想得真好。”
8 . (小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
9 . (抬头一看，山腰的宝塔在阳光下闪闪发光。
10 . 仔细地：____________________________________________
二年级第二学期句子练习题【六】
1 . (想来想去，我把上周做的手工胖娃娃悄悄带在身上。
2 . 靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。
3 . 从明天起，做一个幸福的人；喂马，劈柴，周游世界；从明天起，关心粮食和蔬菜；我有一所房子，面朝大海，春暖花开。从明天起，和每一个亲人通信；告诉他们我的幸福；那幸福的闪电告诉我的；我将告诉每一个人。给每一条河每一座山取一个温暖的名字；陌生人。
4 . 二整体扩句法。就是把句子两部分一下子扩充。如“红旗升起来了。”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。
5 . 一常式句和变式句：如：
6 . (据说世界上约有处曾经落过鱼，落下的鱼，最大的一条有斤重。
7 . 自己丰富才感知世界丰富，自己善良才感知社会美好，自己坦荡才感受生活喜悦，自己成功才感悟生命壮观！
8 . 汉语组合灵活，句式变化多样。同一个句子往往可以表达不同的意思，同一意思往往也可用不同的句式来表达。为了收到表达的最佳效果，我们要在一定的语言环境中善于变换句式，挑选一种最合适的语言表达形式，常见的句式变换有：
9 . (树干斜着弯弯曲曲伸到湖中。
10 . ________________像______________________。
二年级第二学期句子练习题【七】
1 . ②要想具有广博的知识，请学会泛读吧！
2 . 你很能干，会主动帮老师做力所能及的事情;你很好学，遇到不懂总爱问个“为什么”;你很聪明，游戏活动中总能想出新玩法。如果在与小朋友一起游戏时，你愿意让一让，一定会交到更多的朋友。
3 . (我拉着一车化肥，;来到坡下。
4 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。
5 . Are you ready ？ Yes ， I’m ready !
6 . （）爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
7 . (啊，原来是这个小家伙在住我一臂之力!
8 . (树上还有一些枯枝断杈，仿佛龙爪。
9 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
10 . 现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
二年级第二学期句子练习题【八】
1 . (她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧着盛满(鲜花的花篮，似乎在往空中撒花。
2 . 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。
3 . 懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。
4 . （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
5 . 合理安排时间，就等于节约时间。
6 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死
7 . (一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。
8 . (因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧的火焰，闪烁着流动着消失了。
9 . 北京立刻变成了欢乐的海洋。
10 . 世界上只有一样东西是任何人都不能抢走的，那就是智慧。
二年级第二学期句子练习题【九】
1 . 常式句：亲人再见了!
2 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
3 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
4 . (而后面的一排，则又闪烁着，滚动着涌了过来。
5 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
6 . (再往前看，树干没有了，是龙头钻进水里去了?!
7 . 不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格。
8 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
9 . That one is correct
10 . 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。