1 . 这是一场热烈的小足球赛。
2 . 我们要做到节约用水的好习惯。
3 . 我把伞反过来去接冰雹,它们一个个在我的伞里滚来滚去,真像一颗颗美丽的珍珠,这是大自然献给我们的礼物。
4 . 杨老师爱护我们每一位同学。
5 . 老师和我去医院看望。
6 . 这么远,箭哪能射得到呢?
7 . 小鱼在水里游。
8 . 北风刮着。
9 . 今天下午,妈妈一定可能早回家。
10 . 接到“三好学生”奖状,高兴极了。
1 . 田野里开着鲜花。
2 . 阳光透过淡薄的云层,照耀着白茫茫的大地,反射出银色的光芒,耀得人眼睛发花。
3 . 阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
4 . 如果就
5 . .下面诗句中的四句可以组成两副对联,请根据对联特点完成组合,并把答案写在下面相应的横线上(填写序号。
6 . 我们学校的诗歌朗诵比赛。
7 . 这点小病不用打针。
8 . 他跑得很快。
9 . 这点小伤口怕什么(
10 . 今天,有很多人来我班听课,我断定他们大概是来检查工作的。
1 . 二照样子把下面句子换个说法。
2 . 美在文学,诗词曲赋,抒写灿烂文化
3 . 摇摇晃晃方方面面欢欢喜喜哭哭啼啼说说笑笑挨挨挤挤
4 . 宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
5 . 能通过理解句子中的主要词语来体会整句话的意思。
6 . 我的家乡是重庆。
7 . 你真有这样的本事(
8 . 王静聚精会神,认认真真地看着那本书。
9 . 少先队员们十分爱惜大自然。
10 . 李老师是我们的知心朋友。
1 . 我猜想他肯定是一个六年级学生。
2 . 这件事难道不能说明小红是一个孝顺的好孩子吗(
3 . 老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
4 . 那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。(运用比喻写出了的凶恶
5 . 语文对我很感兴趣。
6 . 悦耳动听的歌声被我的思路打断了。
7 . .翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。
8 . 是春蚕,吐出晶莹的蚕丝
9 . 银杏树(又叫白果树(
10 . 月日是元旦节。
1 . 我们要关心集体,热爱国家财产。
2 . 牡丹花真艳啊,红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊,清风轻拂,飘香四溢,沁人心脾;牡丹花真美啊,远远望去,她像一位亭亭玉立美丽少女。
3 . 灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
4 . 只有好好听课,好好完成作业,学习成绩就能大幅度提高。
5 . 幼儿园经常给我们吃哈密瓜西瓜苹果西红柿等水果。
6 . 是未来,创造着无限可能
7 . 养成文必加点的习惯,会按句子的语气和停顿,正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
8 . 湖水平静得像(
9 . 这件事恰好说明小红是一个孝顺的好孩子(
10 . 太阳一到秋天,就将它的光芒全撒向人间。瞧,田野是金黄的,场地是金黄的,群山也是金黄的。
1 . 太阳慢慢地透过云霞,露出了早已胀得通红的脸庞,像一个害羞的小姑娘张望着大地。
2 . 弯弯的月亮像(,圆圆的月亮像(
3 . 艰难地向高峰攀登。
4 . 我的家乡是广东中山人。
5 . 小动物们研究问题。
6 . 每天早上去公园锻炼身体。
7 . 同学们干活。
8 . 十照样子用关联词语把两句话并成一句话。
9 . 人们常常看见天边五彩的云霞。
10 . 我钓了一条鱼。
1 . 人们的生活水平比过去增加了。
2 . 满山遍野到处开满了花。
3 . 天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。
4 . 和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
5 . (像(
6 . 星期天(我和妈妈一起去看望爷爷和奶奶(
7 . 农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。
8 . 美在戏曲,生旦净丑,演绎悲欢人生
9 . 三加标点。
10 . 春天的郊外。
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