外国教育家苏霍姆林斯基名言（简短的苏霍姆林斯基的教育理念）
外国教育家苏霍姆林斯基名言【一】
1 . 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
2 . ·如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福就会找到你。
3 . 当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。——贾柯·瑞斯
4 . 一张一弛，文武之道。（礼记·杂记）
5 . 不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基
6 . 生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。——伽利略
7 . 知足不辱，知止不殆。（老子）
8 . 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。
9 . 最困难的职业就是怎样为人。——荷塞·马蒂
10 . 从善如登，从恶如崩。（国语）
外国教育家苏霍姆林斯基名言【二】
1 . 一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得
2 . 书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的，世世代代传下去。——坎耶里
3 . 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（唐·岑参·逢入京使）
4 . 文章合为时而著，歌诗合为事而作。（唐·白居易·与元九书）
5 . 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
6 . 追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。
7 . 项庄舞剑，意在沛公。（史记·项羽本纪）
8 . ·如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。
9 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基
10 . 教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
外国教育家苏霍姆林斯基名言【三】
1 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
2 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基
3 . 自信是向成功迈出的第一步——爱因斯坦
4 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
5 . 书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
6 . 道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。
7 . 珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。苏霍姆林斯基
8 . 既来之，则安之。（论语·季氏）
9 . 尽信书，不如无书。（孟子·尽心下）
10 . 人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传）
外国教育家苏霍姆林斯基名言【四】
1 . 不积跬步，无以至千里。（荀子·劝学）
2 . 成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。
3 . 每一位教师不仅是教书者，而且是教育者。由于教师和学生集体在精神上的一致性，教学过程不是单单归结为传授知识，而是表现为多方面的`关系。共同的智力的道德的审美的社会和政治的兴趣把我们教师中的每一个人都跟学生结合在一起。
4 . 仰之弥高，钻之弥坚。（论语·子罕）
5 . 重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰
6 . 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基
7 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
8 . 道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基
9 . 母性自豪感教育的最终目的是：女孩子女人应该在某种程度上成为一个青年男子未来的父亲的教育者。她应该成为贤惠的家长。只有当女孩子具备了人类足以自豪的精神财富的时候，才能在她心中确立起自豪感。为了使自己成为一个自豪贤惠和严肃的人，她必须具有一个人值得自豪的东西：个人尊严崇高的生活目的创造能力爱好与志向。(第三卷页《公民的诞生》
10 . 如果你希望成功，当以恒心为良友，以为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
外国教育家苏霍姆林斯基名言【五】
1 . 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（宋·柳永·凤栖梧）
2 . 诚实是雄辩能力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。－威廉·哈立特
3 . 在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。
4 . 非学无以广才，非志无以成学。（三国·诸葛亮·诫子书）
5 . 不愤不启，不悱不发。（论语·述而）
6 . 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。（唐·白居易·琵琶行）
7 . 青，取之于蓝，而青于蓝。（荀子·劝学）
8 . 别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（唐·白居易·琵琶行）
9 . 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。（唐·杜甫·寄本十二白二十）
10 . 一个人如同一只钟表，是以他的行动来确定其价值。—佩恩｛英国