上课特别火的文案（给学生上课文案高级感朋友圈）
上课特别火的文案【一】
1 . 教室里多双眼睛齐刷刷地盯着讲台，新上任的语文老师正在颁布他的“施教大纲”，洪亮的声音在教室里回响……
2 . 不要老低估自己，人家多“高贵”，咱们多“卑微”，到最后还不知道到底是谁不配。
3 . 你家里人开始催你结婚，你开始相亲，爸妈很喜欢他们朋友的儿子，要你们交往，于是你开始交往，你甚至无法形容出对方的容貌，因为你每次见面离别时都对他没什么印象，原来，你也不再懂得爱人了。
4 . 在这个世界上，没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心，你痛不欲生，也仅仅是你一个人的事，别人也许会同情，也许会嗟叹，但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。
5 . 二二（）班
6 . 是爱情选择了我们，而不是我们选择了爱情。
7 . 在个世界，看你笑话的人，永远比在乎你的多。
8 . 课堂在精彩中展现，人生在快乐中演绎探究使人聪明，合作使人快乐，展现使人自信课堂因我而精彩，我因课堂而自信
9 . 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！
10 . 我有向你低头的那一刻，你就有向我下跪的那一天！
上课特别火的文案【二】
1 . 我有一个梦想。一张试卷只有个填空题，学校科目班级姓名学号。每空分。
2 . 班级是我家，竭诚爱护她。抓紧学习，宁精勿杂，宁专勿多。五五（）班我努力，我成功。争分夺秒，直到成功
3 . --席慕容《贝壳》
4 . 解析：简单几笔点明了主旨，深化了感情。“心中的风雨”暗指人生路上的风风雨雨坎坷磨难。只有母亲才是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。母亲就是我们生命中一张遮蔽风雨的荷叶。
5 . 我的心就像那小饼干儿似的，禁不住你的掰和泡！
6 . 世界上最遥远的`距离就是，两个人在同一张床上，一个看来自星星的你，另一个看乡村爱情。
7 . 四四（）班
8 . 他有多疼，她就有多疼。
9 . 忘记一个人为什么要一辈子，因为你根本没有试着去忘记，而是一直在怀念，在期待，在做梦。
10 . 解析：从字面上看，这是形容他们走得小心，走的是小路，唯恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔跌的，非稳当不可。
上课特别火的文案【三】
1 . 老师讲课的声音时高时低，仿佛山间的清泉缓缓流过我的心田。
2 . 目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力！努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上考试成绩上思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我。勇于争先组
3 . 每段青春都会苍老，但我希望记忆里的你一直都好。
4 . 初见未初恋，再见亦倾心，一个人，一座城，一生的心疼，人生如若初相见，可不可以不忧伤。
5 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。
6 . 我们都有伤心的时候，但是我要把握把我每次感动。
7 . 不想说话，不想开门，不想面对任何人，总想着能做个茧，把自己封起，安静地睡，不带一丝心情地睡去。
8 . 难过都留给我，你快乐就好。
9 . 火啊!你这宇宙中最纯洁的光啊!你是宙斯的子民，雷神将你繁衍，风神助你成长。在那个神圣的夜里，遵循宙斯的旨意，雷神将你送到了人间。
10 . 说出来的苦是软弱，埋藏在心里的苦叫坚强。
上课特别火的文案【四】
1 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前
2 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来
3 . 仙人掌之所以忧伤是因为爱上了泥土，满身的刺却将泥土包围。仙人掌期盼花开时让泥土感受最真实温暖的爱，深情守候的泥土却因为刺痛无法拥抱而离开。再倔强的仙人掌为了爱也留着泪暗暗的拔掉身上的刺，花只能开在刺上，于是，他们都错过了花期。直到现在心中仍然疼痛，那是因为彼此曾经像刺一样长在灵魂深处。
4 . 干了这杯酒，以后的我们，只字不提爱情。
5 . 有些事不说是个结，说了是道疤，结可以解开，疤却永远都在。与其掏心掏肺说的真心话到了别人那成了个笑话，不如让它直接烂在心窝子里，自己消化。
6 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？
7 . 去披萨店买披萨！服务员问我是要切成块还是块？我想了想说：还是块吧！块吃不完！
8 . 诚信祝你成功争做合格小公民，争当学习小主人。五五（）班
9 . 分手后最伤人的话是祝你幸福，最感人的话是闹够了没有！
10 . 只要你心够狠，这世界上就没有什么事会让你伤心难受。
上课特别火的文案【五】
1 . 我本来想给生活一个吻，而现实却给了我两巴掌，你说作为回报，我能不踹他一脚么？
2 . 你每天扳着脸走上讲台，我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊！开始上课了，你一直眉头紧锁，忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题，那个同学丈二和尚摸不着头脑，答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈，问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”，他解释道，全班哄堂大笑，但老师不笑，仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们，我们只好马上闭上嘴巴，正襟危坐。这时，我们多么希望老师你也能笑一笑啊！这样，你的不快同学们的不认真，也许就会在一笑之中飘然而去，我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。
3 . 率有质量的完成作业。并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人，而是超越自己！奇思妙想组
4 . 在别人眼中，我开朗，乐天。但这都是为了掩盖内心的孤独，不被别人发现。
5 . 一切神圣的事业都是这样，需要你为此承受牺牲，但是为人们的幸福而牺牲个人幸福的人，他们是神圣的，他们也是幸福的，这种幸福是更深沉的幸福。
6 . 你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。
7 . 我伤害过一个很爱我的人，却拼命的爱了一个不爱我的人。
8 . 第二环节：品德教育
9 . 也许这就是你的幸福，而你却因为不在乎而错过了。有机会给追你的人一声问候，他她会高兴好久。你的冷漠，每个人都会累的。因为我们是人，一样的人。心累了，就只有一个人过吧！
10 . 第三环节：安全教育
上课特别火的文案【六】
1 . 能牵手的时候，请别肩并肩；能拥抱的时候，请别手牵手。能相爱的时候，请别说分开；拥有了爱情，请别去碰暧昧。
2 . 当你觉得自己又丑又穷，一无是处时，不要灰心也不要绝望，因为至少你的判断是对的。
3 . 垃圾是放错位置的宝藏，懂得利用便是最好。
4 . 无论你说话多么谨慎，总会有人歪曲你。
5 . 口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功！从哪里摔倒，就从哪里爬起来！
6 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。
7 . --周素珊《第一次真好》
8 . 曾经看不惯，受不了的，如今不过淡然一笑。成熟，不是看破，而是看淡。笑而不语是一种豁达，痛而不言是一种历练。
9 . 待我从齐眉刘海变成中分，待我从素颜变成淡妆，带我从帆布鞋变成高跟鞋，带我安顿好自己，我就来抢你回家。
10 . 爱拼就能赢我行！我可以！四四（）班
上课特别火的文案【七】
1 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组
2 . 有些人注定是你生命里的癌症，而有些人只是一个喷嚏而已。该留的留，该滚的滚！
3 . 你不努力，永远不会有人对你公平，只有你努力了，有了资源，有了话语权以后，你才可能为自己争取公平的机会。
4 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组
5 . 目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力！奋起上进组
6 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新
7 . 是你让我对爱情失去自信，是你让我不再相信爱情。
8 . 看到你你对他的好，才清楚自己算什么东西。
9 . 要开学了，用方子舟的话来说：谁同意你开学的！你有证据我们放过暑假了嘛吗？
10 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。