抱怨学校上课的文案搞笑（上课活跃气氛的搞笑文案）

抱怨学校上课的文案搞笑【一】

1 . （）班

2 . 让学生看黑板用:小眼睛,看黑板

3 . 以上四个环节只是入学教育中的一部分，也是重要的内容，只要抓好入学教育的第一课，以后的学生管理就会轻松一些，教学工作就会顺利开展。

4 . ，请安静！

5 . 孩子们在学前教育时，每时每刻老师都围绕在学生身边，无论是学习还是生活，老师都要精心照顾。进入一年级了，在学校的方方面面都发生了变化，有自己的独立空间，可以说孩子们自由了。为了孩子们的健康和安全，老师还得细心上好安全第一课，比如课间玩耍的注意事项，上下楼梯的安全问题，食品卫生问题，饮水问题，回家路上过马路的问题等一系列的安全常识教育，让他们初步理解安全的重要，为正常的开展教学保驾护航。

6 . 上课铃响了，校园里安静了下来，就像退了潮的海滩恢复了平静。

7 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

8 . 今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到“我很快乐”的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情也随着文章变化着起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等？

9 . 比如:上课整纪律用:,,,坐好来

10 . 你说是我把你让给她的，我在把你让给她之前，我给了你多少提示？每一次和你聊天，说如果我喜欢你，你会怎么对我，你哪一次不是说，我作业还没写完，别闹。我是真的喜欢你，你为什么总是这么对我？

抱怨学校上课的文案搞笑【二】

1 . 要想了解我，你就得先把天气研究好了

2 . 学习为先班级为家二（）班

3 . --朱自清《春》

4 . 自从把你拉入黑名单，腰不酸了，腿不疼了

5 . 第一环节：激发兴趣

6 . 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。

7 . 小学一年级孩子天真烂漫,活泼可爱,他们对于上课充满了好奇与新鲜,但同时又好动,持续注意力差对于上课的老师来说,课堂纪律的调控与维持显得非常重要在我的一年纪课堂上,我借鉴并使用了一些口令与课堂指令,课堂纪律有所好转以下是我用的一些指

8 . 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

9 . 每个闹钟旁边，都有一个大懒虫

10 . “铃声响，进课堂，做好准备把课上。先举手，后发言，遵守纪律我最棒！”上课时师生问好后背诵班训：

抱怨学校上课的文案搞笑【三】

1 . 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

2 . 有了你我的精彩，才会有我班的风采。爱创新

3 . 同学们完全被地理老师讲的课吸引住了，随着他脸上的表情，时而凝思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑。

4 . 每个人都会犯错，你若真的深爱一个人，无论他以前如何对你，无论他犯什么错，你都会去原谅，甚至为他找理由。你若不爱一个人，可能对方只说错了一句话，就立刻翻脸分手。所以，当一个人抓住你的小错而分手，不是因为你的错，而是因为不爱你。原谅这种事，只和爱的深浅有关。有多少爱，就有多少原谅。

5 . 他不光纪律上要求很严，学习上对我们也从不放松，特别是作业，他常对我们说：“做作业有两大好处：一是让你们复习当天所学的知识；另一个是让你们练书法。所我们做作业要是字没写好肯定要重做，不做好作业是更不行的。有一次樊红彪上晚自习了还没有做好数学作业，被何老师发现了，于是立刻要他到前边扎马步，弄得他像练武的武士，头上浓雾缭绕，并答应了以后不再偷懒了，才饶了他。从此我们班的同学再也没有人敢偷懒了。而且我们班的数学成绩，一下子就赶上并超过了平行班。班上学习风气好转后就再没见何老师生。

6 . 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路只有更好,没有最好,我们班就是更好中的最好!乘风破浪，永往直前

7 . --冰心《荷叶母亲》

8 . 发现自己的错误，就是开悟；改正自己的错误，就是成就。发现了所有的错误，就是彻悟；改正了所有的错误，就是圆满。多看自己的缺点，才能改正自己的错误；多看别人的优点，方能学到别人的功德。世界上没有什么完美，想开了，想通了，就是完美。

9 . 解析：在这里，作者意思是说盲孩子在影子的关爱和帮助下获得了光明，影子也因为帮助和关爱盲孩子获得了生命。以此说明了给别人幸福，自己也能获得幸福的主题。这里的光明可以理解为关爱和帮助别人的精神品质。

10 . 我读，我快乐！我写，我收获！大课堂，人人展风采！高效课堂里的口号汇编

抱怨学校上课的文案搞笑【四】

1 . --阿姆斯特朗（朱长超《月亮上的足迹》）

2 . 第二环节：品德教育

3 . 他俩说，我们都是光明的孩子。

5 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

6 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

7 . 一旦抱怨成为恶习，人生就会暗无天日。

8 . 我要把我的快乐建筑在别人的痛苦上

9 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

10 . (,,,Sit，sitstraight

抱怨学校上课的文案搞笑【五】

1 . 这个形象很有象征意义，中年的责任，既要赡养老一代，又要抚养下一代，一个家庭是这样，一个民族，一个国家又何尝不是这样?

2 . 老师在那备课，读书时他在那写写画画，涂抹勾勒；思考时右手扶头，左手疾书略有所思。激动时一会儿用双手在空中比划着，手臂微屈，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在他的掌握之中；一会儿又转身离座，眉头紧锁，还不时的停下来沉思久久，像是在解决一个世界性的难题。

3 . 不用夸姐美，姐信不过你那张嘴

4 . 女孩子要记住：不管多大多老，不管家人朋友怎么催，都不要随便对待婚姻，婚姻不是打牌，重新洗牌要付出巨大代价。也不要为了负责而去结婚，要知道，不爱对方却和对方结婚是最不负责任的。即使当时让对方很伤心，总好过让他几年甚至一辈子伤心强。有时，单身反而是一种自信和诚实。

5 . 父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗；互相忽悠叫代沟

6 . 这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。

7 . 一（）班一（）班

8 . 表白或被表白并不可怕，可怕的是，结局不是谈一次恋爱，而是少一个朋友。

9 . 我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

10 . 牛B用来形容你，人家牛不愿意

抱怨学校上课的文案搞笑【六】

1 . 棒，棒，你真棒！一”“二”“三快静齐

2 . 很想打扰你，可是没有话题，也没有勇气。感谢那些困难的日子，让你学会了成长。有些渴望，未必有回应；人越年轻的时候，分手的理由越多。有时只是因为一句气话，一个谣言，一个疏忽，一点傲气，一点少不更事，或者，只是因为你复杂的小脑袋想得太多。

3 . 不相信我，不期待我，不会因为我而自豪，明明我有那么多值得自豪的事，不会因为我受了伤而悲伤，只为我做错事而失望落泪，不认同我，认为我受的伤害，被人排挤是我疚由自取，不鼓励我，只会恶言伤害，攻击，侮辱我，並美为其名是教育。就算是父母也不能原谅。侮辱我的话就双倍侮辱回去伤害我的话就双倍伤害回去。用言语。不孝甚么的。生我出来只是侮辱我的话，就不要生我出来这种话我是不会说的。很感谢你们生我出来。因为我最喜欢自己了。比起你们来，我更爱自己。所以，伤害自己的人不能原谅。

4 . 老师皱皱眉头，一只手拿着书，一只手轻轻推了推鼻梁上的眼睛，慢慢走过来，用他严厉的眼神盯着他说，你听清楚我的问题了吗？

5 . 教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声，好似一支和谐的合奏乐曲。

6 . 这里主要是让孩子们熟悉学校的班级，自己班上的学生，任课的老师，特别是班主任。对他们休息娱乐的场所要了解，以及饮水问题，吃饭问题等，让他

7 . 二二（）班

8 . --莫怀戚《散步》

9 . 没有值不值得，只有愿不愿意

10 . 英语老师书写英语句子时是那么自然流畅，就像在黑板上书写着一个个美丽的音符。