1 . 主语+谓语(不及物动词
2 . 找出以下的表语
3 . You should work hard
4 . 名词性从句:主语从句,宾语从句,表语从句, 同位语从句
6 . 四.S十V十O十O 主谓双宾结构
7 . 在连词前切开,将连词与后面的并列句和从句划在一起。如果是and和or连接的并列成分,则不切,将并列成分划在一起,在句子做同一成分。
8 . 有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
9 . 疑问代词谁什么,进地性状数如何。提示代词这和那,每名某另别其它。
10 . ③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
1 . One of them is English
2 . 例句:今天下雪了。我是一年级的小学生。
3 . ⑤刻唐贤今人诗赋于其上(《岳阳楼记》)
4 . 他的铅笔画结构准确生动传神。
5 . 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
6 . (D)出/则无敌国外患者,国/恒亡(年盐城卷)
7 . 主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成。与并列不同的是,各分句之间的意思是紧密相连的,所以我们不能简单地把各个句子拆开来看,而必须将各分句综合起来进行理解。有时候,分句里面有可能还包含分句。
8 . 此作品虽书法用笔,结构经营却是从平面设计而来,取形巧妙,别具匠心。
9 . 说到从句,我们还要介绍一下英语中的三大从句:名词性从句,形容词性从句和副词性从句。三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式:
10 . 有些句子除了这些,还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。
1 . He gaveme a book
2 . 副词:
3 . 时间空间和地点,方向位置有专称。主宾定谓都可作,名词具有多功能。
4 . 在介词前切开,将介词与后面的名词划在一起构成介词短语。(一般做状语,定语,表语
5 . 找出以下的宾语成分:
6 . 初中阶段所选文言文中有一个很典型的例句:其一犬坐于前(《狼》)此句中对“犬”的理解最为关键:不能理解为“狗”,而是“像狗一样”,“犬”是名词作状语。这句话的意思是:其中的一只狼像狗一样坐在(屠夫)的前面。根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一/犬坐于前。
7 . 【相似题型】
8 . ()予/尝求/仁人之心(《岳阳楼记》)
9 . 例句:我来到了美丽的泉城济南。
10 . (A)故/天将降大任于斯/人也
1 . ()是故/明君贵五谷而贱金玉(《论贵粟疏》)
2 . 助词:
3 . 主语 + 系动词 + 表语 Grammar is hell
4 . 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
5 . 别看这小小的凉亭,它的结构紧凑,造型别致,令人情不自禁地啧啧称赞。
6 . 状语:状语修饰动词形容词副词或全句,说明方式因果条件时间地点让步方向程度目的等状语在句子中的位置很灵活,常见情况为:通常在句子基本结构之后,强调时放在句首;修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;表示时间地点目的的状语一般位于句子两头,强调时放在句首,地点状语一般须在时间状语之前;一些表示不确定时间(如:often或程度(如:almost的副词状语通常位于be动词助动词情态动词之后,动词之前。
7 . (C)人恒/过,然后/能改
8 . He offered me his seat
9 . 形容词性从句(定语从句:限制性,非限制性
10 . ()划分下边句子朗读的节奏,每个分句只划一处(用“/”表示)
1 . 主语:可以作主语的成分有名词(如boy,主格代词(如you,数词,动词不定式,动名词等。主语一般在句首。
2 . 五.S十V十O十C 主谓宾补结构
3 . He becomes a teacher.
4 . 连词:
5 . 在非谓语动词前切开,若后面不接名词,则单独划出。若后面有名词则将非谓语动词和后面名词一起划出,构成非谓语动词短语。
6 . (可做谓语以外的所有成分)
7 . 用在名词代词前,修饰动形要记牢。
8 . (B)所以/动心忍性,曾益其所/不能
9 . (S=主语;V=谓语;P=表语;O=宾语;O=间接宾语;O=直接宾语;C=宾语补足语 一.S十V主谓结构|(vi)
10 . ⑦是以先帝简拔以遗陛下(《出师表》)
1 . 宾语动支配,回答谓语什么谁。前置状语目(的)时(间)地(点),
2 . The trees turn yellow in the autumn
3 . 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义:然/得而腊之/以为饵(《捕蛇者说》)。
4 . 动词是句子的中心。包括行为动词,系动词,助动词,情态动词。划在一起。(一般做谓语
5 . I saw him in I heard the glass broken just now
6 . 故君子有不战,战必胜矣。(年苏州卷)
7 . 介词:
8 . 表示单位量词全,单位各异按习惯。事物行动作统计,物量动量分两款。
9 . 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。
10 . 主语 + 谓语(不及物动词; Grammar sucks
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