现代诗摘抄四年级短诗三节（现代诗摘抄四年级短诗20首）

现代诗摘抄四年级短诗三节【一】

1 . 冬天你探索这个美丽问题

2 . 那身佩剪刀的青衣信使

3 . 暖暖的阳光

4 . 似一本书的序言里，文字的芭蕾

5 . 不能成为现实

6 . ．恋难舍原描写极其爱慕，不能丢开。现多描写非常留恋，舍不得离开。同“恋恋不舍”。

7 . 那些迷途的惆怅失败的苦痛

8 . 那个叫春天的会是谁呢

9 . 二月是你依恋的那一树柔软

10 . ．切切私语指私下小声说话。

现代诗摘抄四年级短诗三节【二】

1 . 你是一位温柔的王

2 . 水坑中，

3 . 背影

4 . 休息片刻，继续跋涉。接着是观赏“老鹰戏小鸡”的时候了。你瞧，右边那块石头犹如惊恐万状的小鸡，缩着脖子瑟瑟发抖；左边一石酷似垂涎三尺的馋鹰，望着小鸡，犹若囊中取物。看到这一幕，不禁勾起儿时玩老鹰抓小鸡的回忆。

5 . ．靡靡之声指柔弱颓靡的音乐。同“靡靡之音”。

6 . 群星闪烁灿烂争辉

7 . 我姗姗来迟了，

8 . 为了我的烦忧

9 . 我日日夜夜虔诚的祈祷声中

10 . ．芒芒苦海佛教语，辽阔深远的样子。比喻苦难无穷无尽。

现代诗摘抄四年级短诗三节【三】

1 . 远离故乡的游子漂泊者流浪汉，即使在耄耋之年，也希望能叶落归根。但台湾和大陆人为地长期隔绝，使流落到台湾的千千万万炎黄子孙有了无尽的思乡情怀，客观上具有以往任何时代的乡愁所不可比拟的特定的历史沧桑感。即特有的“中国情结”。

2 . 唇上印了一记凉如清露的吻

3 . 我不去想未来是平坦还是泥泞

4 . 只醉心于拨弄心弦的琴

5 . 你的脸

6 . 很多神的述说

7 . 二月笺，我的心，还有一只微笑的紫蝶

8 . 一阵阵的白鹭

9 . 村前的山沟里，

10 . 一排排柳絮随风依依

现代诗摘抄四年级短诗三节【四】

1 . ．面面圆到各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。

2 . 都成了一个季节的过往

3 . 结构上，寓变化为统一

4 . 醉了

5 . 春天

6 . 走进你温馨的驿站

7 . 脉脉心思几经翻转凄凄

8 . 举头望明月，低头思故乡。

10 . ———

现代诗摘抄四年级短诗三节【五】

1 . ．荦荦大端荦荦：清楚分明的样子。指主要的项目，明显的要点。

2 . 海风从熟识

3 . 亲爱没有你的节日

4 . 一年啊，分离的太久，太久，

5 . ．施施而行描写走路缓慢。彼留子嗟，将其来施施。

6 . ．面面俱圆各方面都能照顾到，十分周全。也指虽然照顾到各方面，但重点不突出。

7 . 惊起的

8 . 昨天,我把祈祷和祝福

9 . 春天来了啊

10 . 还是

现代诗摘抄四年级短诗三节【六】

1 . 最最温婉的一朵

2 . 那无数次的探索迷途失败和成功

3 . 你问过河流

4 . 当我的鲜花依偎在别人的情怀

5 . ．面面相看相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。

6 . ．色色俱全各种各样的东西都很齐全。

7 . 一坨冒着热气的牛粪趴在小溪旁。

8 . 冰凉的落在结满老茧的手心

9 . 而忘却了地狱里

10 . 唤醒了百花齐争艳蝶儿绕花飞

现代诗摘抄四年级短诗三节【七】

1 . ．闷闷不乐闷闷：心情不舒畅，心烦。描写心事放不下，心里不快活。

2 . 和店铺田园风啸鸡鸣鸟叫声中

3 . 忘记了你的

4 . 作者把无形的乡愁比喻化为四种事物,可见作者愁思之重小时候，作者将乡愁寄托在给家人的书信里&#;所以将乡愁比喻为邮票；长大后，作者和家人分居两地，很难与家人相见，于是将乡愁寄托在回家的船上，所以把乡愁比喻为船票；后来，母亲去世，作者与母亲再也不能见面，于是作者就将乡愁比喻为坟墓；现在，由于人为的原因，海峡两岸的同胞不能团聚，作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡，表达了他期盼祖国统一的强烈愿望。

5 . 仿佛世界停转了，

6 . 我伸出手，曾经的爱意

7 . 向耶和华祈祷，摆渡春天

8 . 蝉鸣依旧

9 . ．靡靡之乐指柔弱颓靡的音乐。

10 . 行同陌路，彼此不再有一丝一毫的关系，仅此而已

现代诗摘抄四年级短诗三节【八】

1 . 山上依然闪着残雪的白光

2 . ．翩翩起舞描写轻快地跳起舞来。

3 . ．面面相窥相视无言。描写因紧张或惊惧而束手无策之状。

4 . 难道说遥远的思念

5 . 又用菩提树年轮的心线

6 . 新款投递摩托宽带奔跑在云雾山中

7 . 谁在陌路悔过累觉不爱的脆弱

8 . 羞红了玫瑰滴芳香草木穿绿装

9 . 我把祈祷和挂念

10 . ．绵绵瓜瓞绵绵：延续不断的样子;瓞：小瓜。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。