1 . 【】游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯
2 . 【】你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗
3 . 数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
4 . 人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命
5 . 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
6 . 数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
7 . 当我听别人讲解某些数学问题时,常觉得很难理解,甚至不可能理解。这时便想,是否可以将问题化简些呢﹖往往,在终于弄清楚之后,实际上,它只是一个更简单的问题。——希尔伯特
8 . 自然这一巨举是用数学符号写成的。——伽里略
9 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A•埃博
10 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
1 . 【】在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
2 . 历史使人聪明,使人机智,数学使人精细。——培根
3 . 事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……——刘徽
4 . 【】我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。——巴尔扎克
5 . 【】构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。——贝尔纳
6 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。埃博
7 . 性格决定命运,气度决定格局,细节决定成败,态度决定一切,思路决定出路,高度决定深度。
8 . 在数学里,分辨何是重要,何事不重要,知所选择是很重要的。——广中平佑
9 . 【】对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
10 . 数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
1 . 【】努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。——王光美
2 . 未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。
3 . 天才无非是长久的忍耐,努力吧!
4 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔
5 . ●梦想只要能持久,就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?(丁尼生)
6 . 从你每天一睁眼开始起,你就要对自己说今天是美好的一天。
7 . 理想是人生的太阳。——德莱赛
8 . 多数的数学创造是直觉的结果,对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解,而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯(WilliamFLucas
9 . 迟序之数,非出神怪,有形可检,有数可推。——祖冲之
10 . 不为失败找理由,只为成功找方法。
1 . 我曾听到有人说我是数学的反对者,是数学的敌人,但没有人比我更尊重数学,因为它完成了我不曾得到其成就的业绩。――哥德
2 . 这是一个可靠的规律,当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时,他是在胡说八道。――AN怀特海
3 . 新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
4 . 数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根
5 . 一个数学家越超脱越好。——无名氏
6 . 日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月
7 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
8 . 宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。——华罗庚
9 . 上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克
10 . 数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔
1 . 自己打败自己的远远多于比别人打败的。
2 . 数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
3 . 在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。――康托尔
4 . 可以数是属统治着整个量的世界,而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。——麦克斯韦
5 . 历史使人贤明,诗造成气质高雅的人,数学使人高尚,自然哲学使人深沉,道德使人稳重,而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根
6 . 我思故我在……——笛卡儿
7 . 整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——G•D•伯克霍夫
8 . 学问二字,须要拆开看,学是学,问是问
9 . 一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好
10 . 在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们怎么知道什么。——毕达哥拉斯
1 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
2 . 我们能够期待,随着教育与娱乐的发展,将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是,能够真正欣赏数学的人数是很少的。——贝尔斯
3 . 【】礼貌是一种语言。它的规则与实行,主要要从观察,从那些有教养的人们举止上去学习。——洛克
4 . 数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学是科学之王。——高斯
5 . 【】教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威
6 . 看在上帝的份上,千万别放下工作!这是你最好的药物。——达朗贝尔
7 . 时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连
8 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的`解释。——傅立叶
9 . 把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难
10 . 人之所以能,是相信能。
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