1 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
2 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)
3 . ()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
4 . ()后来,宋徽宗的《大观茶论》进一步把制茶工艺详细分为条,可见当时制茶工艺已发展到相当精湛的程度了。
5 . [答案解析]该语段采用排比比喻修辞,写出了语文的丰富多样。抓住分号前的“想象”“目光”“寓情于物”“对白”“意象”几个词语,联系供选句子中各种文学体裁的特点,一一对应,例如“戏剧”的特点就是舞台人物有大量的对白,由此可知①应填入第四处横线上。依次类推,可确定B项正确。
6 . (刚要出门,天下起了大雨。
7 . A满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念,随之而来,从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。
8 . ()说它粗壮,确实够惊人的,他那树干,两个小朋友也合抱不过来。
9 . (河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
10 . ()奶奶说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了。”
1 . (河堤裂开了一个口子。
2 . ()春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
3 . (我暗下决心,从现在起,我也要为国旗争光
4 . 生活是一场战争。一世权利属于胜利者!
5 . ()它紧靠短墙,由一排横两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
6 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
7 . ()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
8 . ()玻璃盘上安装着一只精巧的开关。
9 . (到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”
10 . ()然后它以巨大的力量把鱼送到很远的地方。到了风力的尽头,鱼便纷纷落到地了。
1 . ()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
2 . 假如有人问我是什么,我会高兴地告诉他:___________,展开我色彩缤纷的想象;___________,牵动我亲临其境的目光;___________,教会我寓情于物的感观;___________,演绎我字正腔圆的对白___________,美化我独抒性灵的意象。
3 . (将军高兴极了,想试一下弓。
4 . 4将下列排列错乱的句子整理成通顺的文章
5 . ()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
6 . (几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
7 . ()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
8 . 人的一生就是进行尝试,尝试得越多,生活就越美好。
9 . [答案解析]做题首先要把握基本内容。不难看出,这是一段议论性的文字,中心句是②句。再初步分层归类。统观这几句,除①②⑤外,③⑥两句也明显不适于作首句,因为分析问题总要有问题在先才行。这样,经过简单的定性与归类后,选项便只剩下BD两项了。然后连缀排列顺序。根据②句中代词“此”和转折连词“却”,可以断定②必接于④后,即顺序为④②;根据①和⑤两句中的关联词“则”,可断定这两句的顺序应是①⑤,并且应当在②后对②中的“不同景观”进行解说,然后③句过渡,⑥句指明原因。最后检查调整并确定。D项符合提出问题(④②)——列举现象(①⑤)——指明原因(③⑥)这一思路,因此,D项正确。
10 . B这种脱节不仅不利于中国发挥更加符合自身地位的作用,更不利于中国融入世界。
1 . 填入横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:
2 . ()最初的座右铭,是一种叫做欹(qī器的祭器。
3 . ()走近一看,原来是一团废纸。
4 . ④这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。
5 . (只见他脱下外衣,卷起裤管,条下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口
6 . ()他看见地上有一团白白的东西。
7 . 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。譬如:
8 . ④正是因为病毒的浸染,使花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。
9 . (妈妈连忙给小明一把雨伞。
10 . ()跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。
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