怎样写教育的名言警句(关于教育有气势的名言警句)

所属栏目:语录更新时间:2024-09-14 22:37:03
怎样写教育的名言警句(关于教育有气势的名言警句)

怎样写教育的名言警句【一】

1 . 如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

2 . 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——(前苏联苏霍姆林斯基

3 . 儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

4 . 我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。——达尔文

5 . 学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

6 . 教育植根于爱。鲁迅

7 . 爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。苏霍姆林斯基

8 . 师者,所以传道授业解惑者也。——韩愈

9 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

10 . 出门带伞防天雨,上岗遵章防事故。

怎样写教育的名言警句【二】

1 . 安全警句千条万条,安全生产第一条。千计万计,安全教育第一计。

2 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

3 . 智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔

4 . 用爱去感染每一位学生。李育

5 . 大家自觉提高安全防范,享受社会带来的快乐。

6 . 凡学之道,严师为难。——《礼记•学记》

7 . 教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。巴特

8 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

9 . 朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。——席勒

10 . 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。——培根

怎样写教育的名言警句【三】

1 . 你如果想要儿童变成顺从并守教条的人,你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地批判地思考并有想象力,你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。

2 . 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》

3 . 成功的家教造就成功的孩子,失败的家教造就失败的孩子。——[美]泰曼·约翰逊

4 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

5 . 安全生产挂嘴上,不如现场跑几趟。安全生产月几园,违章蛮干缺半边。

6 . 纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。——马卡连柯

7 . 我相信,不论孩子将来从事哪一种事业,都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓“教育”,只会迫使子女陷于平庸,剥夺他们创造美好事物的任何机会。——(美)《邓肯自传》

8 . 行是知之始,知是行之成。——陶行知

9 . 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在誊写本身的历史。——吉鸿昌

10 . 国将兴,必贵师而重傅。——荀子

怎样写教育的名言警句【四】

1 . 安全与吃饭一样重要,安全和幸福一样宝贵,安全同生命一样珍贵。

2 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

3 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知

4 . 我爱我师,我更爱真理。——亚里士多德

5 . 警察最不怕的人是被判了死刑的人,最害怕的是内人。警察最哭笑不得的事是,他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。——墨白

6 . 不怕千日严,就怕一日宽;不怕万事细,就怕一事粗,不怕开头难,就怕扫尾易;不怕过程紧,就怕环节松。

7 . 人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

8 . 在任何学校里,最重要的是课程的思想政治方向,这完全由教学人员来决定。——列宁

9 . 安全不离口,规章不离我。安不可忘危,治不可忘乱。

10 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

怎样写教育的名言警句【五】

1 . 教育植根于爱。——鲁迅

2 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

3 . 没有爱心的教育不是教育。李宏

4 . 教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

6 . 善于鼓舞学生,是教育中最宝贵的。——苏霍姆林斯基

7 . 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

8 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

9 . 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。马卡连柯

10 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

怎样写教育的名言警句【六】

1 . 只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。——契诃夫育理论所不知道的。我们深信,只有通过有汗水,有老茧和疲乏人的劳动,人的心灵才会变得敏感温柔。通过劳动,人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基

2 . 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。——歌德

3 . 不要在孩子情绪低落或刚刚苦恼之后开始教育或强迫他学什么。这样你常常会根据不好的教育效果,而误认为自己的孩子天赋太差。

4 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

5 . 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

6 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈

7 . 益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子

8 . 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。——孔子

9 . 人的一生可能熄灭也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意熄灭起来!——奥斯特洛夫斯基

10 . 天才不过是不断思索,凡有头脑的人,都有天才。——莫泊桑

怎样写教育的名言警句【七】

1 . 有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。——西塞罗

2 . 任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基

3 . 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,不停都是光明的。——萧楚女

4 . 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,即是光明。——鲁迅

5 . 事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯

6 . 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

7 . 一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。——詹·马修斯

8 . 知识就是力量。——培根

9 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

10 . 爱别人就等于爱自己。巴基尔慕斯

怎样写教育的名言警句【八】

1 . 善歌者使人继其声,善教者使人继其志。——《礼记•学记》

2 . 体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习就是不可能的。——(前苏联苏霍姆林斯基《给教育的建议》

3 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。——加里宁

4 . 真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

5 . 安全一点,幸福十分,要挣钱保平安,要想富灭事故。

6 . 希望每次回忆,对生活都不感到负疚——郭小川

7 . 三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子

8 . 不要慨叹生活底痛楚!---慨叹是弱者——高尔基

9 . 只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

10 . 凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶

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