关于教育有气势的名言警句（教育简短名言警句大全集）
关于教育有气势的名言警句【一】
1 . 可是最糟糕的还是你们男人家不愿意让女子受到能有所作为的教育，不愿意让她们凭自己的努力赚到堂堂正正的生活。她们所受的教育只是为了装装门面，好像她们一辈子只应该受人爱怜，靠男人吃饭，永远不会遭到不幸似的。——马克吐温
2 . 教育是国家的主要防御力量。——伯克
3 . 对待试题：冷静乐观，对待考试：认真自信。
4 . 我流的汗水——会折射出我的光芒！
5 . 圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
6 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
7 . “智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”
8 . 不经三思不求教，不动笔墨不读书。
9 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
10 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基
关于教育有气势的名言警句【二】
1 . 教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。
2 . “教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”
3 . 看清知识的盲点能力的弱项丢分的原因。
4 . 高考试卷的“前分”若能稳拿，“后分”定不落空。
5 . 门内有小人，门外小人至。
6 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
7 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
8 . 没有那么多的意淫，只有更多的踏实与努力！
9 . 教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
10 . 美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
关于教育有气势的名言警句【三】
1 . 志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
2 . 务实基础，厚积薄发。
3 . ●内要伶俐，外要痴呆。
4 . 父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
5 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
6 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷
7 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——苏霍姆林斯基
8 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
9 . 模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
10 . 淡薄功利，轻装前进；不计付出，坚韧不拔；不达目的，誓不罢休。
关于教育有气势的名言警句【四】
1 . 母爱是人世间最神圣的感情，因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
2 . 使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
3 . 把容易题作对，难题就会变容易。
4 . 天行健，君子以自强不息！
5 . 较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。——马克思
6 . 学校的`目标应当是培养有独立行动和独立思考的人，不过他们要把为社会服务看作自己人生的最高目标(爱因斯坦
7 . 孔子的言语教育观，视品德重于知识，品行好了才可以去学“文”，即诗书文艺，其中也包括写作。
8 . 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
9 . 播种性格，可以收获命运(萨克雷
10 . 荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
关于教育有气势的名言警句【五】
1 . ●子教婴孩，妇教初来。
2 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬
3 . 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
4 . 人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
5 . 朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
6 . 杜威说：“教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念，或形成某种习惯，而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响，并帮助儿童对这些影响作出适当的反映。”培根说：“毫无疑问从幼年开始的好习惯是最完美的，我们把这叫做“教育”，因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比，幼年时代学语言，舌头在学习表达方式和发音时更柔顺，学各种技巧动作时，关节更灵活。”
7 . 总想赢者必输，不怕输者必赢。
8 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德
9 . 一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐
10 . 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
关于教育有气势的名言警句【六】
1 . 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
2 . 只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
3 . ●趋炎虽暖，暖后更觉寒增；
4 . 有高水平的集体，才有高水平的个人。
5 . 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，这叫“因材施教”。——陶行知
6 . 练习就是高考，高考就是练习。
7 . 马卡连柯说：“合理的惩罚制度不仅是合法的，而且也是必要的。这种合理的惩罚制度有助于学生形成坚强性格，能培养学生责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵制引诱和战胜引诱能力。”
8 . 教育为公以达天下为公。——陶行知
9 . 卢梭说：“我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子，应当使得他们觉得这些惩罚正是他们不良行为自然后果。”
10 . 教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。——夏丐尊
关于教育有气势的名言警句【七】
1 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
2 . 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
3 . 没有爱心的教育不是教育。——李宏
4 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基
5 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
6 . 我要握住一个最美的梦给未来的自己！
7 . 用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
8 . 教育植根于爱。——鲁迅
9 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
10 . 在考场上没有弱者的眼泪只有强者的天下。
关于教育有气势的名言警句【八】
1 . 骨肉乖违，佳肴亦减其味。
2 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
3 . 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
4 . ●暗中休使箭，乖里放些呆。
5 . 人心可分为二，一部较善，一部较恶。善多而能制止恶，斯即足以云自主，而为所誉美;设受不良之教育，或经恶人之熏染，致恶这一部较大，而善这一部日益侵削，斯为己之奴隶，而众皆唾弃其人矣。——柏拉图
6 . 从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
7 . ●路径仄处，留一步于人行；
8 . 教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
9 . 爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
10 . 教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生