1 . HowmanyEnglishbooksdoyouhave?Ihave你有多少英语书?我有六本。
2 . HowmanyChinesebookscanyousee?Icansee你能看见多少本书?我能看见二十本。
3 . 今天的天气很冷,_________________
4 . (2)他这么认真地学习,真让我高兴。
5 . 是好朋友,我们要按原则办事。
6 . ②〔指疏忽〕
7 . 天上的云像连绵的峰峦,像湍急的河流,像威武的雄狮,像奔腾的骏马。()
8 . (他发誓永不暴露我的住地,谁知他竟然见利忘义!您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜,难道不怕天下人笑话吗?
9 . ()没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活。
10 . 金色的阳光把小镇楼房顶映红了。
1 . ()丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
2 . ()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。()我很高兴:总算尝到海水的味道了。()爸爸带我到浅海处游泳。()我没有丝毫准备,咕咚一声,喝了一大口水。()原来,海水的味道又苦又涩。
3 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。(缩句)
4 . 老师是一座桥,架设在昨天和明天之间;老师是一位诗人,每位学生都是他将要发表的一首
5 . (一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回晃动。
6 . 先……再……然后:
7 . ()松鼠劝他好好搞卫生。()他说:哦,我是要办大事业的。()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
8 . Let’sgoandhavealook让我们去看看吧!
9 . School is over 放学了。 / Class is over 下课了 。
10 . 把反问句改成陈述句
1 . 小心翼翼:
2 . ⒊大意①〔指大概意思〕
3 . 太阳炙烤着大地,野草似乎要燃烧起来了。()
4 . Whatcolourisyourball?你的球是什么颜色?
5 . 了解仿写句子的基本要求,并学习简单的仿写。
6 . ThedoorisgreenThewindowsareyellow门是绿色的,窗户是黄色的。
7 . 四在原句上修改病句。
8 . 荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。()
9 . 下雪了,到处一片白,
10 . 教室里安静极了。
1 . 结合课文语境,先理解划线词语,再说说句子的意思。
2 . 骄傲①〔指不谦虚〕
3 . ()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
4 . 古今中外所有成就事业的人,都是靠着这种“滴水穿石”的精神,最终取得成功的。
5 . 漂亮①〔指好看美观〕
6 . IhavePE我有体育课。/Igofishing我去钓鱼。
7 . 缩句
8 . 例:这场雪下得真大。
9 . That one is correct
10 . 妈妈(说:“这次没考好,不要灰心,下次努力考好。”
1 . ()后来,人们就把这种文字叫做甲骨文。
2 . Thisisourclassroom这是我的教室
3 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
4 . ()海面上,冲起了()水柱。
5 . ()红旗)飘扬。
6 . (3)王平诚恳地接受了批评。王平坚决地改正了错误。
7 . (2)这棵树可真高啊!
8 . 读了《师恩难忘》,受到了深刻的教育,懂得了尊师的道理。
9 . 可以……可以……可以……也可以:
10 . 改为肯定句
1 . 有无强大的军队是战胜敌人的重要保证。
2 . 诗……(照样子接下去再写一句话)
3 . 改为直述句
4 . (3)小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。
5 . 老师多次反复教育我们要多读好书。
6 . (1)如果没有人们的辛勤劳动,这里不还是荆棘丛生的荒坡吗?
7 . (2)蜜蜂在花丛中飞。
8 . (1)老师不辞辛苦,用心血培育我们成长。
9 . (1)桂花盛开时,前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
10 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
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