小学语文句子停顿的方法（小学语文各个环节常用过渡语）
小学语文句子停顿的方法【一】
1 . NO瞧他那神情，像是有很多话要跟我说。
2 . 熊猫睡醒了就翻身起来，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望游人，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
3 . 扩句的原则：（）不改变原句的主要成分（）扩充的附加成分必须合理（）如有例句按照例句扩充。
4 . 人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面队每一天，挑战自我，执着向前，一如既往地朝着目的地走下去。当你到达终点站顾却来径时，才发现人生的旅途有喜有忧，有笑有泪，甚至得少失多，而这一切已构成了你生命旅程的全部。
5 . 她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
6 . 一群傣族少女姗姗走来，肩上扛着小纺车，手里提着小灯笼，紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条，步履是那样轻盈，仪态大方，好像一群美丽的仙子从天而降。
7 . 如揭示思维的规律性，往往表现在混沌启蒙发展鼎盛终极的过程。
8 . NO小姑娘的心灵像雪花一样纯洁。
9 . NO我像风筝一样，不能远走高飞，痛苦无奈像秋千一般，荡了出去又回来。
10 . 【指点迷津】生活逻辑：一个从睡眠中醒来的人对外界最初的感知应是声音，然后才是视觉的反映。当然，这一切发生的时间都是“天将破晓时”。
小学语文句子停顿的方法【二】
1 . ．①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖(公元—为华盖真人刘若拙建的道场。
2 . 那狮子大得吓人，形状狰狞可怕。它原是躺在笼子里，这时转过身，撑出一只爪子，伸了一个懒腰;接着就张开嘴巴，从容地打了一个哈欠，吐出长有两手掌左右的舌头来舔眼圈上的尘土，洗了个脸，然后把脑袋伸出笼外，睁着一对火炭似的眼睛四面观看，那副神气，可以使大勇士也吓得筋酥骨软。
3 . ⑤一方面，一部分“曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地。
4 . 小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。
5 . 花儿在风中笑弯了腰
6 . ．定位选句：句子的位置已经确定，要求选择合适的句子填入。
7 . ．某校师生野营训练来到村里，--------------和村民一道投入抢收战斗。
8 . NO在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
9 . 于是我挑选了一条大蚯蚓穿在鱼钩上，心想：来吃大蚯蚓的准是大鱼。我酝酿了一下，把力气集中到右臂上，用力把鱼线甩向河中心。河面上微波荡漾，看得我眼酸，还是没有鱼上钩，我气得一屁股坐在石头上。
10 . 李志强拿起一块石头，悄悄的走到小蜂窝旁，瞄准蜂窝一下子扔了出去，这下大石头正好打中蜂窝，他赶紧笑嘻嘻的跑了。过了一会，李志强一手拿着一块大石块，另一手拿着一把小石子，勇敢的朝掉在地上的小马蜂投掷小石头，把小蜂窝打碎了。见有马蜂往外飞就冲上去把手上的小石子扔出去，把马蜂们都砸死了。
小学语文句子停顿的方法【三】
1 . 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
2 . 梦像一片雪花在空中飘舞想抓住他，他已经融化了
3 . 修改病句技巧：（）了解病句常见类型（）保留愿意（）从语法角度入手，抓句子主干
4 . （）一个主体既是前一个动作的接受者，又是后一个动词的`发出者。
5 . 春尚浅，几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。
6 . ③沙滩上，也突然明亮起来。
7 . ③周围死般沉静
8 . ④用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致；
9 . （）反问：无疑而问，明知故问，目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊，我们怎能忘怀？”
10 . 由感性认识到理性认识
小学语文句子停顿的方法【四】
1 . 袋鼠的尾巴像棍棒一样撑在地上，同两只后脚配合起来，成了一副挺好的三脚架。
2 . ②天将破晓时
3 . 向日葵不断地面向太阳公公做运动．
4 . 那么，语文的预习可以从哪些方面着手呢？
5 . （）前后矛盾。例句“五颜六色的红旗在迎风飘扬”
6 . NO春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
7 . ④后海印寺被毁，又建了太清宫。
8 . NO他打破了一块玻璃，吓得像妖怪一样逃跑了。
9 . NO他见过不少的大榕树，但是像这样大的榕树却是第一次看见。
10 . NO寒风吹在脸上像刀割一样。
小学语文句子停顿的方法【五】
1 . （）转折关系：虽然……但是，……可是……，……然而……，尽管……还是，……却……
2 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
3 . ①不想作，任性而行就不会有练习的机会。
4 . 春天就像健壮的青年，充满朝气；
5 . ⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽
6 . ．得体
7 . 她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。
8 . ④醒来听到鸡鸣
9 . 由物质到意识再由意识到物质等
10 . 有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。
小学语文句子停顿的方法【六】
1 . NO星星像一双双明亮的眼镜在夜空中闪烁。
2 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
3 . ．①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会
4 . 他发现塘边的狗尾草上，正停着一只红色的蜻蜓；只见弟弟瞪着眼，猫着腰，身子向前倾斜着，极慢极慢地向前移动着脚步，突然他把手一伸，两个手指一掐就把蜻蜓捉住了；蜻蜓拼命挣扎着，弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴，一手掐住细线的另一端，放开蜻蜓，蜻蜓就飞起来了；他跟着蜻蜓飞跑，口里还大声嚷道：“我坐飞机了，我坐飞机了。”
5 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
6 . 当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
7 . ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景
8 . （）保持原句意，否定句把否定词一起写出来。
9 . NO春天到了，大地变成了一片绿毯。
10 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?
小学语文句子停顿的方法【七】
1 . ．第一天到达一个小村的小旅店过夜。＿＿＿＿＿＿。“鸡声茅店月”—这诗的意境在我的心上留下了永不磨灭的印记。
2 . 【指点迷津】空间转换标志：天上—月亮—地上—大海—海滩
3 . NO小弟弟的脸胖乎乎红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
4 . 这世道没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，不要参与评论任何人，做到心中有数就可以了。所谓盖棺论定的道理多简单，就是有人操之过急。谁也没有理论依据来介定好人与坏蛋，其实就是利益关系的问题。
5 . 逻辑往往不象规律那样易清理，它需要在理解文意的基础上，感悟出其内在的逻辑规律，从而排出合理的句序。
6 . NO院子里静悄悄的，好像什么事也没有发生过。
7 . （）设问：无疑而问，自问自答，目的在于引起读者的注意和思考。“狼的本性会突然改变吗？不会，绝对不会！”
8 . 枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去；她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让；最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
9 . 【答案】④②③①
10 . 山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。