句子修改知识点（修改句子的方法和技巧课程讲解）
句子修改知识点【一】
1 . （）南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之与大蟹，黄犬之与骆驼。（郁达夫《故都的秋》，句中用了三组整句）
2 . A一张枯叶飘落在苏比的膝头，这意味着冬天就要来到。B一张枯叶飘落在苏比的膝头，这是杰克·弗洛斯特的名片。杰克对麦迪生广场的老住户很客气，每年光临之前，总要先打个招呼。
3 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
4 . 爸爸把我的书拿走了。
5 . 银杏树的叶子像一把把小扇子。
6 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
7 . 这样的孩子谁都喜欢。
8 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
9 . 太阳会把浅水洼里的水蒸干。浅水洼里的水会被太阳蒸干。
10 . 一整句和散句的组织
句子修改知识点【二】
1 . 高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。
2 . 队长下田头，腿上卷裤头；村长下田头，手里有烟头；乡长下田头，秘书跟后头；县长下田头，抢镜头。（讲究词语的音韵和谐美）
3 . 我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。
4 . 嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
5 . 这帮官们，眼睛处处盯着钱，言行不一致，尽干祸国殃民的事。
6 . ⑤关联词搭配不当例如：我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。（应将“也”改为“就”。）
7 . 人造卫星能飞上太空，宇宙飞船也能飞上太空。
8 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
9 . 顺利地：我顺利地做完了所有的作业。
10 . 吃点苦怕什么?吃点苦不用怕。
句子修改知识点【三】
1 . （“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”）
2 . 病因，应删去
3 . 他画的`平原那么平坦，那么宽广。
4 . 苹果那么香那么甜。
5 . (应删去“通过”或“使”。
6 . 如：湖水像一面镜子。
7 . ①主谓搭配不当例如：我国的台湾省，地处亚热带，雨水充足，气候温良
8 . ________真_____啊!我______________。
9 . 就是为了突出谓语表达的`内容，而把谓语提前的一种变式句。例如：
10 . （他应移到如果后面）
句子修改知识点【四】
1 . 乱哄哄的会场，像是一块揉皱了的绸子，给余静的手一抹，现在又恢复到原来平整的样子。
2 . 请把反问句改成陈述句。
3 . （没有谁不会想象不出等于说谁都想象不出，推测原意就是谁也想象得出。）
4 . （）起来，不愿做奴隶的人们！（《义勇军进行曲》）
5 . 那血脉亲情，必将一代一代传下去。
6 . 请把陈述句改为比喻句
7 . 请把感叹句改成反问句。
8 . ●流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔，只知道沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与追求同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。
9 . 天气渐渐热起来了。
10 . 他十分高兴地回家去了。十分——特别——非常——格外
句子修改知识点【五】
1 . 王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。
2 . 天不过井口那么大，还用飞那么远吗?天不过井口那么大，不用飞那么远。
3 . 你的作业写完了吗?
4 . ……吧?现在可以把你的绿铅笔借给我了吧?
5 . 难道不是聪明勤劳的科学家们用他们的知识和工作创造出一个个奇迹吗?
6 . 病因，应调整为
7 . “把字句”改成“被字句”奶奶把书包放在写字台上了。书包被奶奶放在写字台上了。
8 . 狗跑上来。
9 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
10 . 二常式句和变式句的组织
句子修改知识点【六】
1 . 小小的村子里有一座美丽的花园。
2 . 用“像”写比喻句。
3 . ……吗?你把绿铅笔借给我用一用行吗?
4 . 探究案
5 . 他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
6 . （句子应是走上……的道路）
7 . 立刻：听到妈妈叫他，他立刻跑了过去。
8 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
9 . 请把陈述句改为反问句。
10 . 圆圆的月亮像个大玉盘。
句子修改知识点【七】
1 . 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。
2 . ……啊!快看，那片花真漂亮啊!北京真美啊!
3 . 泉水流着。
4 . （共分，每题分）
5 . （一）主语和谓语倒装
6 . （表数量的“许多”应紧靠中心短语）
7 . 昨天我市体育健儿凯旋胜利归来，市体委负责人和群众代表到车站热烈欢迎。
8 . 小朋友们一边唱一边跳。
9 . 只有极为偶然的机会，看到几本《儿童画报》，让我的梦不至于枯萎。
10 . 会场乱哄哄的，可余静一来，很快就安静下来。
句子修改知识点【八】
1 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
2 . 他画的海那么蓝那么宽。
3 . 整句就是把结构相同或者相似的一组句子整齐地排列在一起；相反，散句则是把结构不一致的各种各样的句子交错地排列在一起。整句形式整齐，音律和谐，气势贯通，能够把内容表达得鲜明集中，有利于突出作者的思想感情。散句则不拘一格，自由活泼，富于变化，能产生明快生动的表达效果。例如：
4 . (蝴蝶在空中飞。(美丽的自由自在地美丽的蝴蝶在空中自由自在地飞。
5 . 西瓜长的那么大，那么圆。
6 . 这朵花真香啊!我要好好闻一闻。
7 . 认识病句类型。
8 . 例子：对不起，我不小心把你放在桌子上的文具盒碰掉了。
9 . ①缺主语例如：通过努力的学习，使她的成绩得到很快的提高。
10 . 语文作为小学教育的一门基础学科，对于学好其它课程也起着至关重要的作用希望提供的二年级语文下句子知识点，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!
句子修改知识点【九】
1 . 叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
2 . 并列句嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
3 . 可爱的：她是一个可爱的小姑娘。/我有一个可爱的小妹妹。
4 . 小鸟一边飞一边叫。
5 . 二请按要求改写句子。
6 . 小红是二年级的学生，我也是二年级的学生。
7 . 李老师正忙着改作业呢!
8 . 大象的耳朵像一把扇子。
9 . 例一个风和日丽阳光灿烂的早晨，我们排着整齐的队伍，到珍珠养殖基地去参观。
10 . 病因，应在末句添加