教育的名言与意义（教育重要性经典语录）

教育的名言与意义【一】

1 . 如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。

2 . 我们要尽量排除忧愁去接受快乐，尽力想着快乐，即便遇到不愉快或令人丧气的事，也要保持良好的乐观心态。

3 . 伯乐不可欺马，君子不可以欺人。——荀子

4 . 对人说不，生命是一切宝物中最高的东西。

5 . 一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。(斯梯尔

6 . 给人幸福的不是身体上的好处，也不是财富，而是正直和谨慎。--德谟可利特

7 . 甚至不愿听朋友说真话的人，是真正不可救药的人。——西塞罗

8 . 世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了。——希罗多德

9 . 困，你是人类艺术的源泉，你将伟大的灵感赐予诗人。

10 . 天有不测风云，生命之舟时常会遇到暴风骤雨和滔天巨浪的摧残与颠覆，无数生命不得不面对一次次严峻的考验。安全，这一沉重的话题，带给我们多少悲欢离合!

教育的名言与意义【二】

1 . 老老实实最能打动人心。(莎士比亚

2 . 人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的最好方法。张闻天

3 . 学问靠点滴积累，聪明靠思考练就；博学靠学习成就，创造靠实践成功。

4 . 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争龋

5 . 和你一同笑过的人，你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人，你却永远不忘。——纪伯伦

6 . 过于欣赏自己，就发现不了别人的优点;过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

7 . 无论你怎样地愤怒，却不要做出任何无法挽回的事来。(培根

8 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!

9 . 居上位而不骄，居下位而不忧。(书摘

10 . 质朴却比巧妙的言辞更能打动我的心。--莎士比亚

教育的名言与意义【三】

1 . 不傲才以骄人，不以宠而作威———孔明

2 . 母爱，你如春天里温暖的阳光，也像婆裟的大树，让我淋浴在明媚的春光之中，借着大树的绿荫庇护，如小草一样茁壮成长。

3 . 伪装的朋友要比凶恶的敌人更坏。——普卡利西尔

4 . 假如有人出卖生命水，要别人以人格作代价，聪明人决不肯买；因为耻辱地活着不如光荣地死去。(萨迪

5 . 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

6 . 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。席慕蓉

7 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法是使之知道这门学科是值得学习的。

8 . 面对梦想道路上的困苦艰难坎坷，执著是最好的利刃，它会帮助一个人劈开艰难，穿越困境，抵达铺满鲜花的梦想。

9 . 公正，一定会****那些说假话和假作证的人。--赫拉克利特

10 . 因果不曾亏欠过我们什么，所以请不要抱怨。

教育的名言与意义【四】

1 . 爱情不停站，想开往地老天荒，想找一个相濡以沫的人，想找一个把我的照片放满一个单独的相册。想找一个愿意天天抱着手机等我的信息的人，想找一个愿意每天晚上都会跟我说晚安的人，想找一个能在我受伤的时候安慰我的人。

2 . 讲真话有人不喜欢，但还是要讲。(周扬

3 . 男人，你长的可以不帅，但你这个人可以帅，而且，那才是真正得帅。(当然，女人也是同样得道理所以，不必在穿着打扮上花太多心思。

4 . 当你走在人生之路上，没有必要去羡慕那些走在高处的人，也没有必要轻视那些走在你后面的人，因为成功不是生命的高度，成功是生命的速度，成功在你此刻的脚下。

5 . “无伤”二字，修已者之大戒也。(吕坤

6 . 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

7 . 友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

8 . 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

9 . 如果你准备结婚的话，告诉你一句非常重要的哲学名言，你一定要忍耐包容对方的缺点，世界上没有绝对幸福圆满的婚姻，幸福只是来自于无限的容忍与互相尊重。

10 . 你可以选择坚持，也可以选择放弃。没有对错。我是说对爱情来说，但是重要的是坚持你的选择。

教育的名言与意义【五】

1 . 廉外则可以大任，少欲则能临其众。(（战国）韩非

2 . 你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。

3 . 下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。

4 . 拿破仑说：“我结交奉承者，我从来没有想到结交朋友”。于是他在一个布满乱石的小岛，孤独地度其余生。——巴顿

5 . 人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，它是温柔甜蜜的。——奥古斯丁

6 . 中断了的友谊，应当说本来就没有友谊。——普卡利西尔

7 . 如何谋其政，首先是做事的原则，要讲究道义，其次是做事的方式，要少言多行；慎言，就是说话要小心，不要说自己做不到的事。

8 . 穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是飘飘何所似，天地一沙鸥的凄苦;纵然是老病有孤舟凭轩涕泗流的悲凉;纵然是卷我屋上三重茅高者挂罥长林梢的窘境;少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本像与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的`价值与意义。(《诗意地生活》

9 . 教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

10 . 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。

教育的名言与意义【六】

1 . ——米南德

2 . 恋爱有建立信心的必要，友情有建立观察的必要。——包纳德

3 . 人间最凶猛的瘟疫便是诌媚。——乔叟

4 . 人生处万类，知识最为贤——韩愈

5 . 五个要：要唱，要跳，要俏，要笑，要苗条。

6 . 你认为自己行就一定行，每天要不断向自己重复。

7 . 讲义气的人，他们彼此建立友谊，是非常容易的;要他破坏已有的友谊，却是一件难事。正如黄金的器皿一样，是不容易破碎的;倘若破坏了，要修补它，使它恢复原状，却是最容易的事。——伊本·穆加发

8 . 世界上%的人是吃小亏而占大便宜，而%的人是占小便宜吃大亏。大多数成功人士都源于那%。

9 . 人是永远不知足的。……这正是人类所具备的最伟大的才能之一，正是这种才能使人比那些对自己已有的东西而感到满足的动物优越。(斯坦贝克

10 . 书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

教育的名言与意义【七】

1 . 人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

2 . 常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。

3 . 万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——龚自珍

4 . 我们彼此间的友谊将协力维护我们的美誉。——贝纳文特

5 . 承认现实生活中的不足之处，并通过自己的努力去弥补这种不足。

6 . 黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。(萨福

7 . 人抱着我执或自我中心的意识，一心追寻占有，既得不到清闲，也失去生活的快乐。

8 . 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。

9 . 选择一个朋友，就是选择一种生活方式。自己修身养性是交到好朋友的前提，等于给自己打开了最友善的世界。能够让自己的人生具有光彩。

10 . 真正的友谊产生于共同的爱憎之中。——萨鲁斯特

教育的名言与意义【八】

1 . 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦

2 . 太过于欣赏自己的人，不会去欣赏别人的优点。

3 . 生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不能说海伦?凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌!

4 . 不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也(魏徵

5 . 显而易见，骄傲与谦卑是恰恰相反的，可是它们有同一个对象。这个对象就是自我。(休谟

6 . 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。

7 . 生活的意义在于美好，在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都具有崇高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们，我们也能使自己的生命令人崇敬;当我们告别人生的时候，在时间的沙滩上留下自己的脚印。郎贾罗

8 . 不可以一时之誉，断其为君子，不呆以一时之谤，断其为小人。

9 . 爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。(加里宁

10 . 坎坷的道路上可以看出毛驴的耐力，患难的生活中可以看出友谊的忠诚。