文言文怎么划分句子层次（文言文句子成分划分详细讲解）
文言文怎么划分句子层次【一】
1 . 七十六：以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。――《旧唐书?魏征列传》
2 . NO百尺竿头，更进一步。(《宋·释道原》
3 . 精诚所至，金石为开。（后汉书广陵思王荆传）
4 . 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原离骚）
5 . 包括:that which who whom whose what ，why how when where 在这些词前切开，将其与后面的从句划在一起。
6 . 言者无罪，闻者足戒。（诗经大序）
7 . 合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
8 . 君子知道追求道义，小人则只知道追求私利。
9 . 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——摘孔子《论语》
10 . NO尺有所短，寸有所长。(《楚辞》
文言文怎么划分句子层次【二】
1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。
2 . （）然则/何时而乐耶（《岳阳楼记》）
3 . 四十二：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。――苏轼
4 . 知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。
5 . 十二：出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。杜甫
6 . 。
7 . 读书破万卷，下笔如有神。
8 . 业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。（唐韩愈进学解）
9 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
10 . 施诸已而不愿，亦勿施于人。——摘孔子《中庸》
文言文怎么划分句子层次【三】
1 . 临渊羡鱼，不如退而结网。（淮南子说林训）
2 . 六：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。――李白
3 . 知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
4 . 二十八：太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。――《左传》
5 . 五十三：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。――《孟子?告子下》
6 . （）是故/明君贵五谷而贱金玉（《论贵粟疏》）
7 . NO人非圣贤，孰能无过。(《汤赋》
8 . 尊崇贤人，不重女色;孝敬父母能够尽心尽力;侍奉君主能够舍生忘死;与朋友交往能够做到说话讲信用。这样的人，虽然说没有学习过做人的道理，但我却认为他学过了。
9 . 敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。——摘孔子《论语》
10 . NO知人者智，自知者明。(老子
文言文怎么划分句子层次【四】
1 . （）而/山不加增（《愚公移山》）
2 . 十一：采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。罗隐
3 . 六十二：英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。――《三国演义》
4 . 二十五：君子忧道不忧贫。(论语
5 . 自己有善德，才能要求别人行善。
6 . NO劳于读书，逸于作文。(元·程端礼
7 . 四：为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。---张载
8 . NO言之无文，行而不远。(孔子
9 . 好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇乎。——摘孔子《中庸》
10 . 十五：君子忧道不忧贫。――孔丘
文言文怎么划分句子层次【五】
1 . 君子的心胸坦荡开朗，小人的心胸则狭隘忧愁。
2 . 文言文中，“之”的用法很多，很复杂，老师笔记《如何划分文言文句子的朗读节奏》。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏：停顿往往在“之后”，这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促，而是缓急有致。如：
3 . NO只要功夫深，铁杵磨成针。(古语
4 . 为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。——摘孔子《论语》
5 . 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（论语雍也）
6 . 七十五：臣心一片磁针石，不指南方不肯休。――文天祥
7 . 盛年不重来，一日难再晨。（东晋陶渊明杂诗）
8 . 春花无数，毕竟何如秋实。
9 . 君子想的是怎样推行仁德，小人想的则是怎样得到一个安逸之处;君子想的是怎样才能不触犯刑法，小人想的则是怎样才能对自己有利。
10 . 年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。（唐刘希夷）
文言文怎么划分句子层次【六】
1 . 大凡物不得其平则鸣。（唐韩愈送孟东野序）
2 . NO山不厌高，海不厌深。(曹操
3 . 祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。（宋欧阳修伶官传序）
4 . 十四：敏而好学,不耻下问。(孔子
5 . （A）故/天将降大任于斯/人也
6 . NO投之以桃，报之以李。(《诗经》
7 . 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（宋王安石登飞来峰）
8 . 桃李不言，下自成蹊。（史记李将军传）
9 . 四十九：梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡
10 . 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
文言文怎么划分句子层次【七】
1 . 四十六：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。――刘备
2 . 人有绝对的好或坏吗？少之又少，一个朋友也会有他／她的优缺点，优点我们可以学习欣赏但有缺点更是人之常情，你不必要因为一两个缺点就把对方的形象在自己的内心大打折扣，你要接受的是对方的好跟坏，因为有这些优点加上那些缺点才能变成在你生命里相遇的好友，若少了这些缺点，可能你们就无法交会上。
3 . 如果质朴胜过了文采，就会显得粗野，而文采胜过质朴，也会流于虚福只有外表和内心配合适当，才算得上是个君子。
4 . 接受一个人的好跟坏，因为有他们的好才能使我们学习成长，因为有他们的坏才能拥有反省自己的机会，然而无论是谁都会有某些地方我们很难接受的一面，只是我们不用因此就把一个人排挤在外，没有那么绝对的事情，你可以接受对方的好的美（这又有谁无法接受呢？），但也要放开心胸接受他／她的不完美。
5 . 二十四：天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。――《易经》
6 . 知人者智，自知者明。（老子）
7 . 失之东隅，收之桑榆。（后汉书冯异传）
8 . 凡事预则立，不预则废。（礼记中庸）
9 . 敏而好学，不耻下问。（论语公冶长）
10 . 贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后汉书宋弘传）
文言文怎么划分句子层次【八】
1 . 九十：近水楼台先得月,向阳花木易为春。(苏麟
2 . 请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。
3 . 桃李不言，下自成蹊。
4 . 五十五：靡不有初,鲜克有终。(诗经
5 . 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。（宋陆游冬夜读书示子聿）
6 . 九十一：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。――范仲淹
7 . 五十二：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
8 . 己所不欲，勿施于人。
9 . 人莫知其子之恶，莫知其苗之硕。——摘孔子《大学》
10 . 七十八：居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫！
文言文怎么划分句子层次【九】
1 . 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。（史记留侯世家）
2 . NO天网恢恢，疏而不漏(《老子》
3 . 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——摘孔子《中庸》
4 . 四十七：路遥知马力,日久见人心。(元曲?争报恩
5 . NO从善如登，从恶如崩。(《国语》
6 . 知道就是知道，不知道就承认不知道，这才是求知的正确态度。
7 . 投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑）
8 . 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（三国诸葛亮诫子书）
9 . 沉舟侧畔千帆进，病树前头万木春。（唐刘禹锡酬乐天扬州初逢）
10 . 六十一：高以下基。洪由纤起。川广自源。成人在始。累微以着。乃物之理。纆牵之长。实累千里