1 . 千里始足下,高山起微尘。——白居易
2 . 全民兴教,确保教育优先发展!
3 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞
4 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀。
5 . 生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像没有翅膀。
6 . 学问愈深,未知愈重
7 . 良好的卫生习惯是身体健康的保障
8 . 出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为。
9 . 学问愈深,未知愈重。
10 . 日出唤醒大地,读书唤醒头脑
1 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做。
2 . 大力推进科教兴镇(市)战略,普遍提高广大农民群众的劳动素质!
3 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
4 . 工作激发学习,学习创造佳绩
5 . 千教万教教人求真,千学万学学做真人。
6 . 大力营造发展教育的社会氛围!
7 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
8 . 病从口入,请讲卫生
9 . 百年大计教育为本!
10 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的。
1 . 教育最大的成功是让学生学会学习
2 . 不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步。
3 . 平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰
4 . 微笑是我们的语言,文明是我们的信念
5 . 若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
6 . 教育改变命运,知识创造财富,学习充实人生。
7 . 志不真则心不热,心不热则功不贤。
8 . 世界上荣誉的桂冠,都用荆棘纺织而成。
9 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的`努力
10 . 人生的价值,应当看他贡献了什么,而不是看他取得了什么
1 . 天生我材必有用
2 . 学习是素质的修炼,读书是知识的积累。
3 . 工作激发学习,学习创造佳绩。
4 . 地球母亲提醒你节约用水
5 . 一切伟大的事业,或者说一切大事,都是由小事组成的
6 . 顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
7 . 只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:力量和坚韧。
8 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯
9 . 不管理想多么美好,总得扎根在现实的土壤里。
10 . 一个人可以得到他想做的一切,需要的只是坚忍不拔的毅力和持久不懈的努力。
1 . 学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子
2 . 知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人
3 . 立志不高,则溺于流俗;称身不严,则入于匪辞。
4 . 教育的目的是学会做人,学会做事
5 . 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯萎
6 . 教师是学生发展的促进者
7 . 人有多少知识,就有多少力量
8 . 懦夫把困难当作沉重的包袱,勇士把困难当作前进的阶梯。
9 . 把意念沉潜得下,何理不可得;把志气奋发得起,何事不可做
10 . 大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
1 . 勤俭节约是中华民族的传统美德
2 . 多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
3 . 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
4 . 只有学习精彩,生命才精彩;只有学习成功,事业才成功。
5 . 一粥一粒,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维难
6 . 现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。
7 . 胜利者往往是从坚持到最后五分钟的时间中得来的。
8 . 生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。——伽利略
9 . 不惜寸阴于今日,必留遗憾于明日
10 . 有志者自有千方百计,无志者只有千难万难。
1 . 教育的目的是学会做人,学会做事。
2 . 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
3 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的。
4 . 与朋友交,言而有信
5 . 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深
6 . 路虽近,不行不到;事虽小,不为不成。
7 . 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
8 . 举全市之力,创教育强市!
9 . 谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
10 . 少说空话,多做工作,扎扎实实,埋头苦干
1 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢。
2 . 知识是进步的殿堂,互动学习是沟通心灵的桥梁。
3 . 欲穷千里目,更上一层楼。
4 . 办好人民满意教育,为全面建设小康社会作贡献!
5 . 力览前贤国与家,成由勤俭破由奢
6 . 书到用时方恨少,事非经过不知难
7 . 乐观是一首激昂的进行曲,时时鼓舞着你对事业的`进取精神
8 . 汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
9 . 人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望
10 . 人生有限,学习无限
1 . 实施科教兴市战略,促进经济持续发展!
2 . 志不真则心不热,心不热则功不贤
3 . 人类的幸福和欢乐在于奋斗,而最有价值的是为理想而奋斗
4 . 时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总还是有的
5 . 虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
6 . 文明是快乐的源泉
7 . 人有多少知识,就有多少力量。
8 . 对于事业的抱负和理想,是以“真”为开始,“善”为历程,“美”为最终目标
9 . 一个真正美的心灵总是有所作为而且是一个实实在在的人
10 . 节约是美,浪费是丑
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