1 . C地中海被称为西方文明的摇篮。
2 . A川流不息B高山大川C一马平川D百川归海
3 . 要求:①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
4 . 【参考答案】:黄昏时,我伫立在海边的一个巨大的礁石上,海风迎面吹来,我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空,我看到了海欧追逐着怒涛的英姿,我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
5 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
6 . C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
7 . B止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗贝母氯化铵等配制而成的。
8 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
9 . E火警电话是()
10 . .根据设定情景,以给予的“核心词”为生长点,扩展成一段话。
1 . 祈使句向别人得出要求的`句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如油库重地,请勿吸烟!
2 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。
3 . 同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。常见的有
4 . 和谐是春风与细雨的默契,和谐是小桥与流水的融洽,和谐是蓝天和白云的辉映。(中心阐发式)
5 . A我们必须认真克服随时发现工作中的缺点。
6 . 六课堂练习
7 . 苏东坡穿越千年的时空,向我走来
8 . A人心齐,()
9 . ()天,金銮殿上忽然出现了一只老鼠,愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠,以为是个妖怪。
10 . DChina代表()
1 . D通过这次活动,我们受到了很大的教育。
2 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③
3 . ()小草虽然没有鲜花那样香,()。
4 . 读书笔记有三种写法,一种是(),一种是(),一种是()。
5 . .构思新颖,语言形象生动,没有语病;
6 . “扩展语句”考查的是将一句话的意思丰富起来或者合理地扩展成几句话的能力。强调考查考生实际的语言操作能力。“扩展”,顾名思义,就是扩大向外伸展,对于语句来说,就是使语句丰富起来,或者将一个语句扩展成几个语句。“扩展语句”从类型角度来说,也可以以下几方面去设题。
7 . .掌握扩展语句的方法。
8 . .请用“银河”“树影”“蛙声”等词语写一段情景交融的文字。要求想象合理,语言连贯,不少于个字。(江苏卷)
9 . A往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
10 . “xianlianxiongliu”四个音节中,只有(中的“i不是介母。
1 . ⑹选出不是比喻句的一项是()
2 . 构思新颖脱窠臼,想象联想是保证。
3 . C周围人声鼎沸。
4 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是()
5 . B兢兢()
6 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。
7 . 【参考答案】身系眉州父老的期望,心念海南黔黎的嘱托,带着文章太守的英气,携着前生渊明的旧梦,苏东坡把酒临风,高唱“大江东去”,穿越千年的时空,向我走来,向你走来,向他走来。
8 . C螳螂捕蝉()
9 . 教学方法:讲练结合
10 . 排比:把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如:这庄严的宣告,这雄伟的`声音,传到长城内外,传到天山南北,传到白山黑水之间,传到大河长江之南,使全国的人民心一齐欢跃起来。
1 . A这样精彩的表演,使我赞不绝口。
2 . “sìshì”中的(是“木偶似”的读音。
3 . ()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
4 . ⑻选出意思不同于其他三句的一句。
5 . ()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
6 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
7 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是()
8 . 设问:自问自答。如:海底是否没有一点儿声音呢?不是的。
9 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
10 . .符合规定的情境,体现出原材料和扩展后语句之间的差别;
1 . .请以“和谐”为内容写三句话。要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。(全国卷Ⅰ)
2 . 反问句:光是学习优秀,就能算得上“三好学生”吗?
3 . 这个冬季,天气异常寒冷。
4 . .续写补写式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)
5 . “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
6 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中,只有()的注音不是整体认读音节。
7 . 【参考答案】正面:这是一个百年难遇的冬天,南方下起了大雪,大雪阻断了交通,使很多人陷入困境。很多车被堵在路上,车连着车,犹如一条白色的长龙(比喻),这长龙在纷纷扬扬的大雪中颤抖着无奈的身躯(拟人)。侧面:人们开始焦虑起来,疯狂起来。(枝叶添加式)
8 . .枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页(学生阅读)
9 . 在毕业典礼上,神采飞扬的同学们,争先恐后地抢着话筒,希望自己的歌声在礼堂里回荡。(重点在描写同学们的神情动作和心愿,没有以“歌声”为扩展的重点。)
10 . ()这样一来,弄得大家更加惊慌
© 2022 uuwtq.com,All Rights Reserved.