儿童教育中的名言静待花开（教育儿童名言名句大全）

儿童教育中的名言静待花开【一】

1 . （）乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

2 . 不以文章害辞，不以辞害志——孟子

3 . 【译文】尊让清洁恭敬，君子们以此互相交往。君子能够尊让就不会争斗，洁敬就不会怠慢。不怠慢又不争斗，就会远离争执诉讼，不争执诉讼就没有的灾祸了。

4 . 离娄下孟子曰：“原泉混混，不舍昼夜。盈科而后进，放乎四海，有本者如是，是之取尔。苟为无本，七八月之闲雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。”孟子曰：“非礼之礼，非义之义，大人弗为。”孟子曰：“人之所以异于禽于兽者几希，庶民去之，君子存之。”爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——孟子《孟子》

5 . 【译文】君子的德操可以和玉相比，温润而有光泽，这便是仁。

6 . 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟轲

7 . 子谓《韶>>:"尽美矣，又尽善也。"谓《武》:"尽美矣，未尽善也。"

8 . 人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。这样，临终前他就可以自豪地说：“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而奋斗。”——《钢铁是怎样炼成的》

9 . 家必自毁，而后人毁之。——孟轲《孟子》

10 . 历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。——《神秘岛》

儿童教育中的名言静待花开【二】

1 . 橘逾淮北而为枳。

2 . 对于有信仰的人，死是永生之门。——《失乐园》

3 . 子在川上曰："逝者如斯夫!不舍昼夜!"

4 . 尽心下山径之蹊闲，介然用之而成路。为闲不用，则茅塞之矣——孟子《孟子》

5 . 温故而知新，可以为师矣。

6 . 宝珠玉者，殃必及身

7 . 我明天回塔拉再去想吧。巳那时我就经受得住一切了。明天，我会想出一个办法把他弄回来。毕竟，明天又是另外的一天呢。——《飘》

8 . 古之人，得志，泽加于民，不得志，修身见于世！穷则独善其身，达则兼济天下

9 . （）国君好仁，天下无敌焉。

10 . 【译文】如果不用礼义忠信及诚实之心对待百姓，即使百姓勉强结合，难道他们就不会离散了吗？

儿童教育中的名言静待花开【三】

1 . 一个人只能给一个人幸福，其他的则是不幸。

2 . 【译文】温和善良是仁的根本，恭敬谨慎是仁的基础，宽容余裕是仁的体现，谦逊待人是仁的能力，礼貌节义是仁的外表，言谈论说是仁的文采，歌舞音乐是仁的谐和，分财散物是仁的施予。

3 . 居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志与民由之，不得志独行其道；富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈：此之谓大丈夫。——孟子

4 . 人皆可以为尧舜

5 . 心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟轲

6 . 情至之语，自能感人

7 . 志，气之帅也——孟子

8 . 一个人哪怕只生活过一天，也可以毫无困难地在监狱里过上一百年。——《局外人》

9 . （）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴於道路矣

10 . 那些普普通通而毫无特色的罪行才真正令人迷惑，就像—个相貌平凡的人最难以让人辨认—样。——《福尔摩斯探案集》

儿童教育中的名言静待花开【四】

1 . 以和为贵，忠信之美，优游之法。（《礼记·儒行》）

2 . 【译文】管理政事首先要得到人才，得到人才取决于他自身的品德修养，品德修养取决于是不是遵循正道，遵循正道又取决于有没有仁爱之心。”

3 . 即便再不甘，不是心里的那一个，那么终究也只能留下背影而已。

4 . 宝珠玉者，殃必及身——孟子

5 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。

6 . 中国企业最常见的聚散模式公司创办之初，合伙者们以感情和义气去处理相互关系，制度和股权或者没有确定，或者有而模糊。企业做大后，制度变得重要，利益开始惹眼，于是排座次分金银论荣辱，企业不是剑拔弩张内耗不止，便是梁山英雄流云

7 . 我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田的守望者。我知道这有点异想天开，可我真正喜欢干的就是这个。——《麦田的守望者》

8 . 君子量不极，胸吞百川流——孟子

9 . 人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心

10 . （）易其田畴，薄其税敛，民可使富也。