六年级排列句子的技巧与方法（四年级给句子排列顺序的技巧）
六年级排列句子的技巧与方法【一】
1 . 每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
2 . （）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
3 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。
4 . (夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一抹红色的晚霞。
5 . 春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽神奇，充满希望的季节。
6 . （）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
7 . （）树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星缀着红的黄的蓝的小野花，远远看去就像缀着绿色图案的绿缎子。
8 . （）可是，只一会儿便雨过天晴。
9 . （）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
10 . （）一进门，对面的墙上挂着一幅风景画，画的是万里长城。
六年级排列句子的技巧与方法【二】
1 . （）渐渐地，东方开始发白了，还出现了一些红霞。
2 . （）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
3 . 近了，近了，我已听到春天的脚步声了，这一切都报告着春天的到来，我整个心都飘了出去，飘到那鲜艳的花儿上，飘到那油绿的草地上。
4 . （）一天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。
5 . （）青龙湖的景色可真美啊！
6 . （）后来，猴子妈妈看到了一根很结实的青藤绕着大树生长，它想出了一个好办法。
7 . 小蜜蜂在花瓣上跳起优美的“”字舞，并为春姑娘送上最甜的花蜜。
8 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。
9 . (我拉着一车化肥，;来到坡下。
10 . (雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。
六年级排列句子的技巧与方法【三】
1 . （）果然，豆大的雨点打下来了，哗哗地大雨泼下来了。
2 . （）可是每躲一次就被“吃掉”一块。
3 . 我们来到小溪边，几条小鱼在水里欢快地游来游去，好像在说“春天来了！春天来了！”几只鸭子在一边唱歌一边跟小鱼游泳比赛，可高兴了，哦，春天在小溪里！
4 . _________________________________________________________
5 . (龟裂的树皮，一块块的像是龙鳞皮在龙身上。
6 . （）有了坛子的帮忙，蚊子再多，他也不怕咬了。
7 . （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。（）我和爸爸正在菜园里拔草。（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
8 . 春天来了，花都开了。有淡黄色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，还有白色的玉兰花和梨花呢。很多的树木都绿了。杨树和柳树绿了，冬青和松树看起来更绿了。还有我叫不上名字的那些树都绿了。春天真美呀，春天像花朵在向我们微笑。
9 . 早春时节，冰雪刚开始消融，人们还有春寒料峭的感觉，仲春的天气就转暖了些，仲春是春季的第二个月，即农历二月。那时，南方迷人的春天慷慨地散布着芳香的气息，大自然五彩缤纷：青草如绿波，桃花如人面红，葵花金灿灿，玉兰花洁白无暇。杜鹃在芒果树的枝头，用它那圆润，甜蜜，动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。成群的画眉像迎亲队似的蹲在枝头。桃树，梨树都仿佛被自身的芬芳熏醉了，芒果花开得像满天繁星一样。真可以说是鸟语花香的世界。
10 . 清晨，春姑娘穿着美丽的衣裳，舞着暖风，招展地笑着向我们走来，给大自然披上了新装，使万物显现出无限生机。一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地，阳光照耀着小草上的露珠儿，露珠儿显得晶莹透亮，美丽极了！……
六年级排列句子的技巧与方法【四】
1 . （）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。
2 . （）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。（）爸爸带我到浅海处游泳。（）我没有丝毫准备，咕咚一声，喝了一大口水。（）原来，海水的味道又苦又涩。
3 . 春天来了！春天来了！那美丽的，百花盛开的春天终于来了！迎接这春天姑娘的却几阵是蒙蒙的细雨，舒畅的春风吹拂这千万条一绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草，新鲜的叶子，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成泪一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从北方飞过来，为春天的光彩增添了许多生机。
4 . (于是，它请人在弓上雕刻了各式各样的花纹。
5 . 。①sweets②the③like④I
6 . （）一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨。
7 . （）小城里每一个庭院都栽了很多树。
8 . （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。（）刚要出门，天下起了大雨。（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。（）小明妈妈让小明上街买酱油。（）妈妈连忙递给小明一把伞。（）小朋友高兴地笑了。
9 . （）下午真闷热，天边的乌云推到了头顶。
10 . （）我们站在海滩上静静地等着。
六年级排列句子的技巧与方法【五】
1 . (能正确流利有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。
2 . （）一天，燕子妈妈对他们说：“孩子呀！你们也不小了。小翅膀也长起来了，应该学学飞呀！要不然，将来会成为没有用的废物。”
3 . （）中午，我放学回家，妈妈还没下班。
4 . (有的科学家叫它“生长圈”。
5 . (天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注地读着。
6 . （）他看见地上有一团白白的东西。
7 . (鱼的生长跟气候有直接的关系。
8 . 。①is②she③who
9 . （）可是每年夏天的夜晚，蚊子又叮又咬扰得人心烦。
10 . 远远望去，五彩缤纷，美丽极了，仿佛一朵硕大的七色花。走近一看，月季花开的热闹极了，都是一簇簇的，像是在召开讨论大会，喇叭花，像是一个个小喇叭，在为这美丽的春天歌唱呢！还有那不能缺少的灯笼花，在太阳的照耀下，它红的耀眼，真向一个个点燃的小灯笼。一棵棵白杨树亭亭玉立，像是一个个少女。一排排柳树站着整齐大队，甩动着长发，真像一个军队在训练……
六年级排列句子的技巧与方法【六】
1 . (长江三峡不仅气势磅礴,景观秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源
2 . ．(几天后，树叶一片片分开了，像绽开的花朵。
3 . （）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀要素或指南之类。
4 . 在这美好的春光里，公园的花儿草儿，树儿……柳树的枝条像绿色的长辫，随风摇拽着它袅娜多姿的身子。草儿从地缝里探出脑袋来，左顾右盼：树儿也从“睡梦”中醒来，东看西瞧才知道春天来了。
5 . （）老黄鹂说：这是卷叶虫。（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：妈妈，给我吃！（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：这是什么呀？真好吃！（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
6 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。
7 . (当我回头时，不禁呆住了。车后站着一个十二三岁的男孩，正咧着嘴朝我笑呢!
8 . (连眼皮都不抬一抬，好像周围没有发生什么事情一样。
9 . 春雨连绵，洒在院里的梧桐树上，沙沙沙像音乐家轻轻拔动琴弦，又像蚕宝宝在悄悄吞食桑叶……
10 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
六年级排列句子的技巧与方法【七】
1 . (三月里，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶。
2 . (小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。
3 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
5 . （）他便是是的邻居，南京师范学院主任孙爷爷。
6 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。
7 . 阵阵春风吹过大地，大地变绿了；吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞；吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
8 . （）火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。
9 . 春天，是求实者勤奋者的季节。她青睐的是脚踏实地的行动者，只有这样的人才可真正体味到春泥的亲切，春风的和煦，春意的韵味，春景的盎然，春天的深情！也只有这样的人，方可理解春天，敬畏春天，珍爱春天，书写春天，挥汗于春天！
10 . (几天后，小花苞顶破外衣，长出几片花瓣来。
六年级排列句子的技巧与方法【八】
1 . (因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片霍霍燃烧的火焰，闪烁着流动着消失了。
2 . （）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。
3 . (一条清澈的小溪从远方流进小镇中心，又默默地流出。
4 . 满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。
5 . （）在一个风和日丽的日子里，我和哥哥去郊外放风筝。
6 . 墙角下蜷缩了一个冬季的蔷薇花，早就乘着春风爬上了墙头，用它那最娇嫩的新芽迎接着春天的祝福。
7 . （）经过商量，他们锻铸了一条巨大的粗铁链，把整个山锁起来。
8 . （）渐渐地，圆圆的太阳只剩月牙儿那么一块儿了。
9 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。
10 . 春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而是一个生气勃勃，充满活力的季节。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
六年级排列句子的技巧与方法【九】
1 . 春姑娘来了，她轻舞春风的长袖，温柔地抚摸着大地，唤醒沉睡中的生灵；播撒滋润的细雨，洗去冬日的尘埃，舒活万物困顿的筋骨；小草在春风的吹拂下醒来了，像初生的婴儿吸允着甘露，茁壮地生长；花儿在温暖的阳光中展开了笑脸，摇曳着曼妙的身姿，争奇斗艳；树儿沐浴过春雨，褪去了枯黄的冬衣，为自己换上了嫩绿的新装；湖水也一改冬日的沉静，调皮地泛起层层微波，搅乱了投射在湖边的倒影。
2 . (登上山峰，顿觉眼前一亮。啊!景色多美啊!
3 . （）一天，小明来我家玩。（）他看了看我的几样小玩具。（）他画得多好啊，画了小鸟孔雀和天鹅。（）就拿起笔画起来。
4 . （）小燕子长得很可爱，燕子妈妈非常爱他们。
5 . （）上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽
6 . 大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
7 . （）它飞到河边看见一只小羊在吃青草。
8 . (我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。
9 . (将军高兴极了，想试一下弓。
10 . （）狼说：“好，我放了你。不过你得告诉我，为什么你们松鼠这样欢欢乐乐，总在树上蹦蹦跳跳，而我总是闷闷不乐？”