1 . 把下列句子改成“把”字句
2 . 我终于取出了装在书包里的小人书。
3 . 以“音乐”“书籍”“时间”为陈述对象,仿写:
4 . 没有一本书的家,是没有一颗星的天空。
5 . ()当时的`人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
6 . 对这种坏人坏事,我们不能不闻不问。
7 . 6调整下列句子的语序,使其成为前后连贯的一段话
8 . 没有一本书的家,是没有一朵花的花园;
9 . 雨水淋湿了我的衣服。
10 . 多么能干的小青蛙啊(
1 . ()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
2 . 出金华城大约公里
3 . 周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”________
4 . ()爸爸妈妈并排并肩,后面是儿子
5 . 没有比锻炼身体增强体质更重要的事了。
6 . 马的后蹄踏着一只飞燕。(换成“被”字句_____________
7 . ()小明却一连捉了三四只,我真羡慕他。
8 . 全世界踢足球。
9 . 黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
10 . ()在我们心里,鹰是空中的音乐
1 . ()第二天,我们俩准备好了网罩,向树下跑去。
2 . 仿写下列句子
3 . ()开始,我怎么也捉不到。
4 . `
5 . 我太喜欢这只小白兔啦(
6 . (那些来南京的客人都很热情。(改变词序,改变句意。_______
7 . 读书是一种乐趣,知识是它的果实;
8 . 天气太热了,简直叫人受不住。
9 . 春雨像春姑娘纺出的线。(
10 . 金黄的树叶像秋姑娘发来的电报。(
1 . 爸爸,你那把浇花用的水壶呢(
2 . 疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。(改成“被”字句。______
3 . 你的家不是在单元号房间吗?
4 . 改成拟人句:_______________________
5 . 如果你想成为一名歌手,你必须多努力。
6 . 巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
7 . 我把秋千挂在彩虹桥上。
8 . 请以“历史”“时间”为话题写一个句子:
9 . 激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10 . 小朋友们__________________________________吹泡泡。
1 . 厚厚的`松脂在阳光下发出金色的光彩。(缩句用横线划出
2 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时,可用泛读法;
3 . ()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
4 . 不耕耘怎么会有收获?不学习怎么会有知识?
5 . 下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。
6 . 小树已经____________________________________了。
7 . 长得像妈妈。(
8 . 荷叶是我的歌台(
9 . 钱能买到书籍,不能买到知识;
10 . 小壁虎想,向谁去借尾巴呢(
1 . ()湖上横跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根腰带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
2 . ________________________________________________________________________。
3 . (我的错误马上被朋友们纠正了。(改成“把”字句。________
4 . Lastyeartherewasafloodherebecauseoftheheavyrain
5 . 这一大片花朵真鲜艳(!
6 . 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。
7 . 历史是一条长江,时间就是涌动的波涛。
8 . 我十分用心地____________________________________。
9 . 改为陈述句:_______________________
10 . 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色;
1 . 太阳升起来。(扩句_______________________
2 . Iwishthesestarswouldinvitemeto(havelunch
3 . 他似乎病了,你最好把他送到医院去。
4 . 妈妈严肃地对我说,马上就要期末考试了,我一定要认真复习,不要辜负老师和她对我的一片期望。________________
5 . 我长得很像妈妈。(
6 . ()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
7 . ④泛读可以使我们增长知识,扩大知识面。
8 . 蔺相如对赵王说:“我愿意带和氏璧到秦国去。”
9 . ()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
10 . 登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。
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