1 . 中期准备:
2 . 青岛科技大学“次元之声”配音大赛暨DOMO表彰会主持稿
3 . 不要幻想分手后再做朋友,那只是一个童话。
4 . G:好啊,自己童年,或者是现在在看的动漫,能上来跟大家分享一下吗?(请观众上台互动)
5 . G:各位同学,各位来宾,感谢各位的到场,配音赛即将开始,为给选手一个良好的比赛环境,请各位配合工作,保持会场安静,谢谢!
6 . 十年前你是谁,一年前你是谁,甚至昨天你是谁都不重要,重要的是今天你是谁,以及明天你将成为谁。
7 . ()分组情况:自由组队,每队~人。
8 . 没有结局的感情,总是要结束的;不能拥有的人,总是会去忘记。
9 . 比赛结束后,清理好现场
10 . 每个人都有表达自己渴望被他人理解的欲望,都希望他人扮演听众的角色。有了快乐的事情,希望说给他人听,跟人分享,有了不开心的事,也希望对人倾诉。
1 . ·找到一些你一直想学或想提高的东西。
2 . 第二轮:黑白配
3 . 一位前来听课的大学毕业的音乐教师偶然听到她弹得那首钢琴曲,只听出了其中只有一个音符没有弹好,其余的就无懈可击了。
4 . 一开场前:(灯光暗下)
5 . 提前在五部手机或其他媒体设备里拷贝好第三轮视频
6 . 从心理学的角度来看,善于倾听会使对方心情愉快,会换来对方的理解和信任。
7 . 我们希望通过形式独特内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,提高大学生的语言素养,促进学生语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。
8 . 其实,认真的聆听不仅仅能给人留下一个有礼貌的印象,更会让我们获得更多的信息,才能够利用一切机会博采众长,丰富自己。朋友的感受领导的要求客户的建议市场的需求。都需要我们去聆听。
9 . 比如说,你在纠结心仪的商品没有打折,决定下次来买,回头的时候却发现早已售罄。
10 . 二活动主题
1 . Laura是美术教师,除了对画画这件事从一而终之外,好像对其他事情都是三分钟热度。
2 . B:我宣布,本次配音比赛的三等奖得主是:第*队和第*队(鼓掌
3 . 第一轮:自主配
4 . B:除了社萌呢,我们动漫社还有许多表现优秀的小伙伴,有请我们的社长为他们颁发徽章~
5 . 可是后来太忙,只用过两三次,榨汁机就扔到角落了。
6 . 第三轮:红配绿
7 . 年,美国哈佛大学曾对当时的应届毕业生做过一次调查,询问他们是否对自己的未来有清晰明确的目标,以及达成目标的书面计划,结果只有不到百分之三的学生有肯定的答复。年后,研究者再次访问了当年接受调查的毕业生,结果发现那些有明确目标及计划的百分之三的学生,在二十年后他们不论在事业成就快乐及幸福程度上都高于其他人。尤其甚者,这百分之三的人的财富总和,居然大于另外百分之九十七的所有学生的财富总和,而这,就是设定目标的力量。
8 . 注意聆听别人的讲话,从他说话的内容声调神态,可以了解对方的需要态度期望和性格,他们会自然地向你靠近,这样你就可以与很多人进行思想交流,建立较广泛的人际关系。
9 . 他感到自己受到了莫大的侮辱,并愤愤不平地想:“那个女招待的腿显然比我说的话更重要,他一点都不重视我的存在,没有认真地听我说话!”
10 . 认真地倾听别人的讲话,会让对方知道,你是把他们当作你感兴趣的人来看待,你关心他们,关注他们的生活。对方因为你的倾听而得到鼓励的时候,不仅讲述了他高兴的事,同时也接受了你的情感。
1 . XXX
2 . ()报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。
3 . 进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕PPT给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。
4 . 命运一次又一次的捉弄,无情的结局一次次发生。
5 . 八比赛细则…………………………………………………………
6 . 二.活动目的
7 . 评分表
8 . 你可以活在一个没有我的世界,可我却活在一个只有你的天空。
9 . 发现自己唱歌很棒,心血来潮就下载了一个录歌软件,只录了几首歌,人气却直飙到城市榜前十名。当别人开玩笑问她要不要考虑转行做歌手的时候,Laura却把软件给卸载了。
10 . 乔·吉拉德是著名的推销员,一开始他认为推销员应该尽力说,介绍自己。介绍产品。他把说放在了第一位,而在他的一次推销过程中,他体会到了听的价值远远大于说。
1 . 幸福幷罘很远,尓仍然还在峩昦身边吢满足ろ便切都罘欠。
2 . 一个一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路。现代社会,常说人生目标在于寻找和实现自我价值,那么什么是自我价值,它又如何体现呢?有人说,自我价值体现在一种成就感,是一种自我需要得到满足后的幸福感。简单的说,就是自我感觉良好,很幸福。那么我们就要问自己,什么时候我们会产生成就感呢?
3 . 语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,正确的发音与自然的语调是理解别人语言与表达自己思想的关键,而趣味学习又是提高效果的主要因素。语言学家一致认为语音语调的模仿则是学好地道语言的有效方法。影视配音兼趣味性学术性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。
4 . 一活动背景…………………………………………………………
5 . 评分细则:比赛评分采取百分制:
6 . B:恩,没错,在座的各位应该都是漫迷,其实呢,借着今天这个次元之声配音比赛的机会,我们一帮热爱动漫,有共同爱好的人聚集在一起,聊聊和动漫的那些事儿,今晚注定是一个愉快的夜晚。
7 . 主持人开场
8 . B:恭喜以上获奖的同学,此时此刻,方才的声律仿佛滞留在耳旁,大家不愧是多才多艺,今晚,你们给大家呈现了一个不一样的自己,一个更完美的自己!G:是啊,大家真的是好有天赋,看来平日里都是深藏不漏的高手呀!
9 . 比起错过,还不如赶紧开始。不管最后坚持了还是放弃了,至少你都拥有过。
10 . 文娱部准备好开场视频及第三轮比赛的题目(视频及台词
1 . 八比赛细则:
2 . 语音清晰流利,语调适当:分
3 . 十人员分工…………………………………………………………
4 . 五活动时间:XX年月(待定)
5 . 《太极》里有句经典台词:人一辈子,做好一件事就够了。
7 . 有一个人羡慕地问:“如果我能像你这样演奏需要多长时间?”
8 . 后期准备:
9 . 认真聆听对方的谈话,是对讲话者的一种尊重,在一定程度上可以满足对方的需要,同时可以使人们的交往交谈更有效,彼此之间的关系更融洽。能够耐心地倾听对方的谈话,等于告诉对方“你是一个值得我倾听你讲话的人”,这样在无形中就能提高对方的自尊心,加深彼此的感情。反之,对方还没有把想要说的话说完,你就听不下去了,这最容易使对方自尊心受挫。
10 . 很可惜的是,社会上大部分的人都没有耐心来提升下自己。他们只希望别人为自己改变,这样的结果是。他们在生活和工作中往往受困搁浅。
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