五年级语文上册句子归纳整理（五年级上册语文句子归纳和分析）
五年级语文上册句子归纳整理【一】
1 . 这位同学跑得真快。
2 . 苍劲①〔用来形容树木〕
3 . 达尔文穿着一件大衣和一顶蓝帽子。
4 . （）海面上，冲起了（）水柱。
5 . （他们）说祖先为了躲避秦时的祸乱，带领妻子儿女退房乡邻来到这与世隔绝的地方，不再从这里出去，于是就与外面的人断绝了往来。
6 . 读书对我很感兴趣。
7 . 改为感叹句
8 . 土地平坦开阔，房舍整整齐齐，有肥沃的`田地，美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路，交错相通，（村落间）能听见鸡鸣狗叫的声音。
9 . 五按要求造句。
10 . （渔人）出来后，找到他的船，就沿着旧路（回去），处处作了记号。
五年级语文上册句子归纳整理【二】
1 . 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
2 . 李老师正忙着改作业呢!
3 . （２）当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的，那的确是一首相当糟糕的诗。
4 . 燕子搭的窝漂亮。燕子搭的窝结实。
5 . 妈妈一边洗衣服，一边唱歌。
6 . 改成反问句：
7 . 蟋蟀建筑住宅有特别好的工具吗？没有。（）
8 . (我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
9 . (信赖，不就能创造出美好的境界吗?
10 . 津津有味：
五年级语文上册句子归纳整理【三】
1 . 向希望工程捐了款。
2 . 了解仿写句子的基本要求，并学习简单的仿写。
3 . ４改为“被”字句
4 . 春天已经到了。
5 . （１）如果没有人们的辛勤劳动，这里不还是荆棘丛生的荒坡吗？
6 . 这条巷子很窄，__________________
7 . 古时候的“顺风耳”，成了现在的电话，它可以让两个相距很远的人很快听到对方的声音。还有手机录音机都是神话中的“顺风耳”。
8 . 一如既往：
9 . 从肇庆市驱车大约整整半个小时左右，便到了鼎湖山。
10 . ②〔指出色〕
五年级语文上册句子归纳整理【四】
1 . 湖上的影子，只有长堤一抹，湖心亭一点，以及我乘坐的小舟一叶，以及舟中的两三粒有影罢了。
2 . 《水浒传》是我国四大古典名著。
3 . （２）美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠。
4 . 告诫：
5 . 小鸡正忙着吃虫子呢!
6 . （）红旗）飘扬。
7 . 改为比喻句
8 . 下雪了，到处一片白，
9 . 可以……可以……可以……也可以：
10 . 王二小一边放牛，一边帮助八路军放哨。
五年级语文上册句子归纳整理【五】
1 . （１）我的腿真酸哪，必须交替着用一条腿支撑着。
2 . 小朋友们一边唱一边跳。
3 . 小树渐渐长高了。
4 . 花骨朵被春风挠痒了，咧开嘴笑得芬芳灿烂；小溪丁丁咚咚地唱着歌儿，把春天到来的消
5 . 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
6 . 今年春节，市场上供应的`年货很充沛。
7 . 多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头，后不见尾的万里长城。“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”有什么深刻含义?
8 . 会判断句子的意思是否正确，能修改问题明显的病句。
9 . （他们）问（渔人外面）现在是什么时候朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
10 . 鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来，地上一会儿就白了。
五年级语文上册句子归纳整理【六】
1 . 读了《师恩难忘》，受到了深刻的教育，懂得了尊师的道理。
2 . 结合课文语境，先理解划线词语，再说说句子的意思。
3 . （）后来，人们就把这种文字叫做甲骨文。
4 . 六年级学生基本都参加了语文竞赛。
5 . 例：海洋大得很，一眼望不到边。
6 . (“他挖了小时，小时，小时，小时，没人再来阻挡他。”
7 . 站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。(加点的词用得真好!P
8 . 养成文必加点的习惯，会按句子的语气和停顿，正确使用逗号句号问号叹号。学习冒号引号的用法。
9 . 改为双重否定句
10 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？（）
五年级语文上册句子归纳整理【七】
1 . 《石灰吟》这首诗的作者是元代诗人王冕写的。
2 . 既出，得其船，便扶向路，处处志之。
3 . 改为夸张句
4 . 比喻拟人夸张设问反问排比对偶
5 . 西瓜长的那么大，那么圆。
6 . 我们学校环保小组的几位同学一起去访问环保专家方博士。（缩句）
7 . （）水滴（）滴穿（）石头。
8 . （２）他这么认真地学习，真让我高兴。
9 . 小心翼翼：
10 . 湖上影子，惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人两三粒而已。