带有一定的修辞手法的句子（几种修辞手法的句子）

带有一定的修辞手法的句子【一】

1 . 浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？

2 . 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天就像出生的婴儿，娇小可爱。

3 . 关爱是一个眼神，给学生无声的祝福；关爱是一缕青风，给学生身心的舒畅；关爱是一场春雨，给学生心田的滋润；关爱是一句问侯，给学生春天的温暖。

4 . 十万支箭，三天怎么造得成

5 . 一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。

6 . 这么远，箭哪能射得到呢

7 . 难道你认为有人比爱因斯坦更伟大吗

8 . 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

9 . 团团如果跌一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

10 . 工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（夸张）

带有一定的修辞手法的句子【二】

1 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠？

2 . 高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。（拟人）

3 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。

4 . 这样有问题吗？

5 . 岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。

6 . 一本好书就是一个好社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。

7 . 天空中的星星眼睛一眨一眨的。

8 . 人们怎么不希望车子能停下来，不希望时间能停下来？

9 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗？

10 . 人难道可以长生不老吗？

带有一定的修辞手法的句子【三】

1 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。

2 . 平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

3 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗

4 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

5 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。

6 . 一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

7 . ２每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（拟人）

8 . 有理走遍天下，无理寸步难行。（对偶）

9 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

10 . 风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

带有一定的修辞手法的句子【四】

1 . 感时花溅泪，恨别鸟伤心。

2 . ⑴山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

3 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!

4 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

5 . 微风柔和地吹，柔和地爱抚我的面孔。

6 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）

7 . 每条岭都是那么的温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。

8 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻

9 . 字典难道不是我们的良师益友吗？

10 . 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

带有一定的修辞手法的句子【五】

1 . 月亮一露面，满天的星星惊散了。

2 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导

3 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。

4 . 在藏语中，拉萨是圣地的意思，那么，这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。

5 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢

6 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。

7 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。

8 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

9 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

10 . 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。

带有一定的修辞手法的句子【六】

1 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事

2 . 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

3 . 自私是一面镜子，镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹，蒙住了自己的眼睛，看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃，看上去透明，却始终隔开了彼此的距离。

4 . 油蛉在这里低唱，蟋蟋们在这里弹琴。

5 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓；平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。

6 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

7 . 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。

8 . 录音机接受了女主人的指令，“叭”地一声，不唱了。

9 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢？

10 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）