英语句子语法如何标记（英语句子语法分析方法）
英语句子语法如何标记【一】
1 . Traditionally,Italianpresidentshavebeenseenandnotheard从传统上看，意大利总统有名无权。
2 . Ihavenoopinionofthatsortofman我对这类人很反感。
3 . 连词if, unless引导条件状语从句;because, as, since引导原因状语从句：
4 . ③有时必须明确，特别是含when时
5 . ）That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：
6 . 初中英语语法大全：名词性that-从句
7 . 近来谁也没有见过他，这一事实令办公室所有的人不安。
8 . ②有些复数形式的名词表示特别的意义。如：papers(文件，manners(礼貌 初中物理，goods(货物，times(时代，conditions(环境；情况等。
9 . 前后须倒置，此是硬规则。
10 . 注：有时leave连用的状语可能是疑问词where。如：
英语句子语法如何标记【二】
1 . I’ll help her if she asks me to 如果她要求我，我就帮助她。
2 . Twoiscompanybutthreeisnone两人成伴，三人不欢。
3 . d It +不及物动词+ that-分句
4 . 人和事物各有名，万千名目可辨清。表示名称即名词，具体抽象有不同。
5 . 连词than, as…as…, not as/so…as…用来引导比较状语从句：
6 . He asked me if/whether I knew John 他问我是否认识约翰。
7 . 有人喜欢夏天的灼热，有人喜欢夏天的豪放，也有人讨厌夏天，就针对夏天，同学们也写下自己的感受吧！
8 . It is quite clear that the whole project is doomed to failure 很清楚，整个计划注定要失败。
9 . Sheputdollarsintomyhand,"youhavebeenagreatmantoday"她把美圆塞到我手上说：“你今天表现得很好”
10 . Theydidn&#;tpraisehimslightly他们大大地表扬了他。
英语句子语法如何标记【三】
1 . 前后有矛盾，更有不统一，替概念，有歧义，
2 . By the time last week, I had learned words
3 . 句式杂糅使人迷，结构又胶节，语言重复又多余，
4 . fathers day
5 . It appears that… 似乎……
6 . 常用过去完成时的时间主状语
7 . 口诀：
8 . 【—之夏天】下面老师就为同学们带来一篇关于夏天的范文，供同学们写作参考。
9 . It is obvious that… 很明显……
10 . 用it作形式主语的that-从句有以下四种不同的搭配关系：
英语句子语法如何标记【四】
1 . 初一英语作文：我的新牙刷
2 . —Sorry, Mr Green I _____ my English book at home
3 . ③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用冠词。
4 . ②并列名词所有格表示各自所有时，分别加“’s”，如果是共有，则只在最后名词加“’s”;
5 . 【—之fathers day】同学们还记得我们的父亲节吗，你也来表示一下吧。
6 . 一词类歌诀
7 . forget通常不能与表示地点的副词或短语连用。如：
8 . 二句子成分歌诀
9 . Themachineisingoodrepair机器已经修好了。
10 . It&#;sagoodfatherthatknowshisson就算是最好的父亲，也未必了解自己的儿子。
英语句子语法如何标记【五】
1 . 若为无生命词，of所有格，
2 . ①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用;
3 . 提问：Whohasthreepens?
4 . Whendoesheusuallygototheparkwithhisfriends?
5 . 助词：
6 . 比较：
7 . 意义不变能复位。补语在后说前谓，定语才和后宾配。介宾短语状或补，
8 . No sooner had he begun his speech than he was interrupted
9 . (Bbyplacingacatalogorder
10 . It is a fact that… 事实是……
英语句子语法如何标记【六】
1 . Though/Although she is rich, she’s not happy 尽管她富有，但她并不幸福。
2 . Wheredoesheusuallygowithhisfriendsat:onSunday?
3 . Studentsarestillarriving学生还没有到齐。
4 . 代词：
5 . 连词although, though 引导让步状语从句;where, wherever 引导地点状语从句：
6 . 心理活动及判断，一概可作谓语用。能愿趋向两动词，配合谓语意更明。
7 . 若为生命词，加“’s”即可行，
8 . (BImadenumerousmistakesincreatingagraphtoillustratehistoricaltrends
9 . By the time he is , he will have learned words
10 . What a wonderful surprise!
英语句子语法如何标记【七】
1 . Stay where you are! 原地别动!
2 . 亮点：当我们将前八个字都做得很完美的时候也只能得到一个二等文的上。要想得到一等文，最后两个字，亮点至关重要。大家设想如果我们是阅卷老师。有两篇写人美丽的作文摆在我们面前，都是结构清晰的三段式，要点都很全，都用了一些逻辑词，都没有语法错误，但是A篇只用了beautiful,good-looking,B篇却用到了attractive，charming，catching等，我坚信正常人都会给B篇高分的。这些高级一点的词汇，词组，句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。所以，以后写英语作文要养成一般词汇限量用的好习惯。
3 . (CdustfromtheeruptionofMountSaintHelens
4 . 你对工作满意我感到很高兴。
5 . 例如，Bysimplyenteringaninternetwebsiteorcallingatoll-freenumber,acatalogordercanbeplacedforalmostanythingfromcheesecakestofullyequippeddesktopcomputers(句子以介词by加分词entering…orcalling…开始
6 . Who they are doesn’t matter much 他们是谁没什么大关系。
7 . 【—：特殊复数形式的名词】下面是对几种特殊的复数形式的名词知识讲解，希望同学们都能很好的掌握哦。
8 . (Bthehousehavingthelargeyardandasmallpondattractedtheattentionofthefamily
9 . I had planned to send him a telegram, but I didn’t manage it
10 . Don’t forget the cases 别忘了带箱子。
英语句子语法如何标记【八】
1 . That&#;sallIwanttohear我已经听够了。
2 . 时间空间和地点，方向位置有专称。主宾定谓都可作，名词具有多功能。
3 . 副词：
4 . He hadn’t finished by yesterday evening
5 . 这两道题的答案分别为C和B，即答案均选left。许多同学也许会弄不明白，因为根据句意，这两道题均应填表示“忘记”的词语，为什么不可以用forgot而非要用left呢？下面我们就来分析一下它们在表示“忘记”时的区别。
6 . 词尾有s，仅把逗号择;
7 . ③有些名词在习惯用语中一定要用复数形式。如：make friends with(与……交朋友，shake hands with(与……握手等。
8 . After I finished, I went home
9 . 熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理，
10 . 复数不可数，泛指the不见，