高中语言文字应用补写句子题（新高考语言文字补写语句运用训练）

高中语言文字应用补写句子题【一】

1 . 松脂有千年不悔的意志，才能造化成珍贵的琥珀;

2 . 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

3 . ．亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。

4 . 花要(，人要(。

5 . 风从水上走过，留下了粼粼波纹;

6 . 人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。

7 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

8 . 一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿;

9 . 有勤，才有了曹雪芹“披阅十载增删五次”的壮举，也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

10 . 我的未来不是梦，我的未来是做噩梦。

高中语言文字应用补写句子题【二】

1 . 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

2 . 弯弯的月亮像一条船，静静地在夜空飘荡。

3 . 历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;

4 . 读《格列佛游记》，我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;

5 . 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?

6 . 幸福是老师一次亲切的问候。

7 . 生活是一座飞马牌大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命;

8 . 唉！这人要一没正形，连头痛都是偏的。

9 . 我梦想，坐在了家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨。

10 . 即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;

高中语言文字应用补写句子题【三】

1 . 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?

2 . 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

3 . 不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。

4 . 冷气变成风，从两人之间的距离穿过去。这样的距离。原来就可以放进太多东西——彼此的不熟悉。忽视。遗忘。偶尔的迷惑。在狭窄的世界里偶然地遇见之后，又被撤走了那些控制着偶然的边界，周遭在一瞬恢复了广袤与无边。想要接近的步履却远远比不过世界迅速扩张的速度，除了眼睁睁看彼此的距离变远，又能做什么。

5 . 假如生命是一棵大树，我愿为大地(夏日撒下一片绿阴(阴凉;

6 . 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。

7 . 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静;

8 . 善纳人言者，昌;不纳人言者，亡。

9 . ．面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。

10 . 本学期你一定积累了不少好句吧!请在横线上写两句。

高中语言文字应用补写句子题【四】

1 . 青春似一日之晨，它冰清玉洁，充满着遐想与和谐。

2 . 母亲就好像明亮的太阳，让我看到了光明

3 . 怎么呢?

4 . 小姑娘的脸红彤彤的，好像一个熟透的苹果。

5 . 不该看的不看，不该说的不说，不该听的不听，不该想的不想，请专心致志的打你的酱油。

6 . 幸福是患难中心心相印的一个眼神;

7 . 我们只有一个地球，所以大家要爱护地球；地球上只有一个我，所以大家也要爱护我！

8 . 生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪;

9 . 我好喜欢回头张望自己走过的路，尽管每看一次，心都会被拉扯出止不住的疼痛，喜欢在黑夜里，闭上眼睛怀念着某一个人，或许只有在如此暗淡的夜里，我才敢这么肆意地想念，想象着自己未来的成就与幸福，但从不曾想过那幸福会与我有关。

10 . 赠人玫瑰，(。