1 . 单丝不成线,独团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。——毛泽东
2 . 人心齐,泰山移。
3 . 与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
4 . 不去读书就没有真正的教育,同时也不能有什么鉴别力。—(俄国哲学家赫尔岑
5 . 劳动者的组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致,是取得最后胜利的保证。
6 . 学问是光明,蒙昧是黑暗。念书吧!—(俄国作家契何夫
7 . 单丝不成线,独木不成林。
8 . 只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
9 . 倘要完全的书,天下可读的书怕要绝无,倘要完全的人,天下配活的人也就有限。—(中国作家鲁迅
10 . 读书是最好的学习。追随伟大人物的思想,是最富有趣味的一门科学。—(俄国诗人普希金
1 . 多读书,多学习,多求经验,就是前途的保障。—(中国作家罗兰
2 . 父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
3 . 二人同心,其力断金。
4 . 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。——毛泽东
5 . 应做的功课已完而有余暇,大可以看看各样的书,即使和本业毫无相干的,也要泛览。—(中国作家香迅
6 . 中国特色社会主义事业需要全体中华儿女万众一心团结奋斗。团结就是大局,团结就是力量。全党同志要用坚强地党性保证团结,用共同地事业促进团结,自觉维护全党地团结统一,巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结,促进中国人民同世界各国人民大团结。
7 . 教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行
8 . 一个人的`成功=%IQ(智商)%EQ(情商)。
9 . 军民团结如一人,试看天下谁能敌。——毛泽东
10 . 孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
1 . 为了中华民族的繁荣富强,我要献出全部学识智慧。钱伟长
2 . 谁是压迫者?是少数人,是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者?是多数人,是地球上各个民族,是有用的人,是工人,是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理?因为法律和宪法作出了规定。换句话说,如果法律和宪法彻底改变,规定应该更平均地分配利益,这就必须被认作公理。也就是说,在政治社会里,强权决定公理,强权可以任意捏造——和取消公理。马克吐温
3 . 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。——毛泽东
4 . 读死书会变成书呆子,甚至于成为书橱。—(中国作家鲁迅
5 . 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。——吴运铎
6 . 告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。
7 . 列宁
8 . 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。
9 . 读过一本好书,像交了一个益友,时间过得越长,情谊也就越深厚。—(中国作家减克家
10 . 一致是强有力的,而纷争易于被征服。伊索
1 . 学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。—(法国作家雨果
2 . 这样就站起来吧,我的民族!加紧自己的两手和心灵的力量,这个力量是再大的灾难也不能摧毁的。在《圣经》十诫里,让我们只保留一诫,但在这一诫里只要一个字“杀!”因为假如你不杀人,人家就会杀你。你自己选择吧!我们应该指明,我们让敌人侵入我们的国土,只是为了让他们不能再跑出去,不管他们来多少,就都在这里灭亡。我们要证明匈牙利的一句成语是正确的:“谁为别人挖掘陷阱,他本人就会掉进去。”山陀尔裴多菲
3 . 众人拾柴火焰高。
4 . 只要人手多,石磨挪过河。
5 . 每一本书都是一个用黑字印在白纸上的灵魂,只要我的眼睛我的理智接触了它,它就活起来了。—(前苏联作家高尔基
6 . 对孩子来说,生活就是一所学校,一草一木都可以成为研究探索的对象。
7 . 书本应该依据科学,而不是让科学去依据书本。—(英国哲学家培根
8 . 只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受,因为他头脑空空,装得下许多东西。—(中国作家巴金
9 . 读书的艺术,在很大程度上,就是在书中重新发现生活,更准确地理解生活的艺术。—(法国作家莫鲁瓦
10 . 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。——鲁迅
1 . 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
2 . 一切使人团结的是善与美,一切使人分-裂的是恶与丑。——列夫•托尔斯泰
3 . 观书亦须从头循序而进,可以浅深难易有所取舍,自然意味详密。—(中国古代哲学家朱熹
4 . 一致是强有力的,而纷争易于被征服。
5 . 浓厚的智力兴趣气氛促使他们去阅读,而阅读是使他们学习得好的最重要的补救手段。—(前苏联教育家苏霍姆林斯基
6 . 爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。(赫哲族
7 . 以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!
8 . 任何时候我也不会满足。越是读书,就越是深刻地感到不满足,越是感到自己知识的贫乏。—(德国思想家马克思
9 . 多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。
10 . 不怕巨浪高,只怕桨不齐。
1 . 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。——艾思奇
2 . 一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里,是谁也动不得的;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开的。艾思奇
3 . 所谓经典作品,是那些每一个人都希望已经读过但无一人想读的作品。—(美国作家马克吐温
4 . 从现在开始,让我们大家团结在一起,因为,只有团结在一起,我们地力量才能更加强大。
5 . 读书是灵魂的壮游,随时可发现名山巨川古迹名胜深林幽谷奇花异卉。—(法国作家法朗士
6 . 父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
7 . 百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。(藏族
8 . 人多山倒,力众海移。
9 . 群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。
10 . 人不能孤独地生活,他需要社会。——歌德
1 . 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。奥斯特洛夫斯基
2 . 反对民族分裂,维护祖国统一。民族团结是社会安定国家昌盛和民族进步繁荣的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民热爱祖国维护统一,反对一切破坏团结分裂祖国的活动。
3 . 五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
4 . 天时不如地利,地利不如人和。
5 . 多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
6 . 个人如果单靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基
7 . 父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。(东方
8 . 种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。(雪苏
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10 . 婴儿的情绪,是认识世界的反映
1 . 养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。
2 . 不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。—(中国作家罗兰
3 . 学会合作,合作是一切团队繁荣的根本。
4 . 教师常常忘记,品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感,只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时,才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时,我们应当首先在个人领域,即在青年人靠良心的驱使而产生并得到控制的相互关系领域里,培养最纯洁,最富有人道主义的情感。——苏霍姆林斯基
5 . 满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。
6 . 读书是至乐的事。—(中国作家林语堂
7 . 在你阅读的书中找出可以把自己引向深处的东西,把其他一切统统抛掉。—(美国科学家爱因斯坦
8 . 天赋如同自然花木,要用来修剪。
9 . 和书的缘分就像谈恋爱,越是遭到砍伐杀戮,越是生长得疯狂,热烈。—(中国作家舒婷
10 . 母爱是人世间最神圣的感情,因为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
1 . 我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
2 . 读书无嗜好,就不能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好。广然后深,博然后专。—(中国作家鲁迅
3 . 只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级的优秀人物前进,胜利也就有了保证。——列宁
4 . 我有我的人格良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。冼星海
5 . 读书时不可存心洁难作者,不可尽信书上所言……而应推敲细思。—(英国哲学家培根
6 . 战争的发生往往是由于玩弄了危险的词句,由于刺激了民族的热情。茨威格
7 . 船载千斤,掌舵一人。
8 . 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。—(中国历史学家吴晗
9 . 我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。—(前苏联作家高尔基
10 . 从来没有人读书,只有人在书中读自己,发现自己或检查自己。—(法国作家罗曼罗兰
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