2 . 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
3 . 它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
4 . 阴险,是一条披着羊皮的狼,干着不见天日的勾当;阴险,是善良的公敌,嫉妒的朋友;阴险,是一座心灵的冰山,让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
5 . 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
6 . 微风柔和地吹,柔和地爱抚我的面孔。
7 . 父母的钱,难道我们就可以随便乱花,随意浪费吗?(反问)
8 . 他的声音难听极了,简直能震碎人的`耳膜。
9 . 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子,映在小镇的江河上,像开了一朵一朵鸡冠花。(比喻)
10 . 高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰。(拟人)
1 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地飘浮在碧水之上。
2 . 蒲公英的朵朵黄花开得绚丽烂漫小巧,娇嫩,好像是一些雏鸡,它们扑动着,欢笑着,显得那么亲切可爱。
3 . 这样有问题吗?
4 . 树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。
5 . 平静的湖面,犹如一面硕大的银镜。
6 . 教室里静得连根针掉在地上也听得到。
7 . 鸣蝉在树叶里长吟
8 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠
9 . 花儿在秋风中笑弯了腰。
10 . 自私是一面镜子,镜子里永远只看得到自己;自私是一块布匹,蒙住了自己的眼睛,看不见别人的痛楚;自私是一层玻璃,看上去透明,却始终隔开了彼此的距离。
1 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
2 . 4危楼高百尺,手可摘星辰。(夸张)
3 . 船头飞溅起的浪花,吟唱着欢乐的歌儿。
4 . 只看一个人的著作,结果是不在好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
5 . 月亮一露面,满天的星星惊散了。
6 . 威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(比喻)
7 . 我千千万万个普通人,不是正是这样的野花吗
8 . 人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?
9 . 月亮默默的从江心升起来了,圆圆的亮晶晶的,好像一个银盘。
10 . 要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
1 . 人难道可以长生不老吗
2 . 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
3 . 秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
4 . 班主任难道不应该以身作则吗?
5 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
6 . 巨浪伸出双臂把我猛地托起。
7 . 站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南北西三面是层层叠叠连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。
8 . 油蛉在这里低唱,蟋蟋们在这里弹琴。
9 . 水是野的,索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了
10 . 秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。
1 . 墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。
2 . 在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
3 . 春天是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的婴儿,娇小可爱。
4 . 静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处都有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。
5 . 风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。
6 . 绿油油的草被风吹弯了腰。
7 . 只能看到巴掌大的一块天地。
8 . 带有修辞手法的句子——反问
9 . 圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的……
10 . 王老师带病工作,我们怎能不感动呢?
1 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
2 . 天渐渐破晓,淡青色的天空镶着几颗残星,大地朦朦胧胧的,如同笼罩着银灰色的轻纱。
3 . 荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。
4 . 云朵般大小的飞机在蓝天上如火箭有样飞翔。
5 . 石头就是书。你们看,这石头一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
6 . 爱读书,是一种美德。读书,使人思维活跃,聪颖智慧;读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书,使人目光远大,志存高远;读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。
7 . 他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
8 . 杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?
9 . 当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。(拟人)
10 . 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
1 . 关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
2 . 他们好像寄居在人家房檐下的燕子。(比喻
3 . 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
4 . 难道不是吗?
5 . 字典难道不是我们的良师益友吗?
6 . 太阳会发光,会发热,是个大火球。
7 . 江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄。
8 . 那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗
9 . 一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。(比喻)
10 . 这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢
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