比喻的修辞手法的句子四年级（修辞手法比喻的句子大全三年级）
比喻的修辞手法的句子四年级【一】
1 . 天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
2 . 蜘蛛把苍蝇拖来拖去，等苍蝇累得筋疲力尽，蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
3 . 鸣蝉在树叶里长吟
4 . 云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。
5 . 整个的是块空灵的蓝水晶。
6 . 要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
7 . 居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗
8 . 地球难道不是圆的吗？
9 . 一排排柳树倒映在水中，欣赏着自己的容貌。
10 . 太阳象火球一般炙烤着大地。
比喻的修辞手法的句子四年级【二】
1 . 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
2 . 香港，真是一颗无比璀璨的"东方之珠"。
3 . 谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非;谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔;谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。
4 . ⑸此曲只应天上有，人间能得几回闻!
5 . 白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。
6 . 收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
7 . 深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
8 . 收音机天天说个不停，令邻居十分讨厌！
9 . 他家穷得快揭不开锅了。
10 . 江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。
比喻的修辞手法的句子四年级【三】
1 . 难道不是吗
2 . 他呀!都老头子了，还订这些东西干什么呀
3 . 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢
4 . 含羞草像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。
5 . 阴险，是一条披着羊皮的狼，干着不见天日的勾当；阴险，是善良的公敌，嫉妒的朋友；阴险，是一座心灵的冰山，让人透过清澈感到的是阵阵的寒意。
6 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新湿润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
7 . 星星像一双明亮的眼睛在夜空中照耀。
8 . 她还没有端酒怀，就醉了。
9 . 我们怎能忘记老师的谆谆教导
10 . 字典难道不是我们的良师益友吗
比喻的修辞手法的句子四年级【四】
1 . 这么远，箭哪能射得到呢？
2 . １桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。（比喻排比）
3 . 这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰一道橘黄一道血红一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
4 . 它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
5 . ⑵暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
6 . 这橘子酸得我的牙都快掉了。
7 . 一个装着一对鲸鱼的米格飞机在被乌云盖的就能看见芝麻粒那么大小蓝色的蓝天上如同蜗牛般的火速飞翔着。
8 . 响水潭中潭水响；黄金谷里谷金黄。
9 . 平凡是荒原，孕育着崛起，只要你肯开拓;平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘;平凡是细流，孕育着深邃，只要你肯积累。
10 . 船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。
比喻的修辞手法的句子四年级【五】
1 . 做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。
2 . 我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。一番折腾，累得我“气喘如牛”。
3 . 顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
4 . 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
5 . 大漠沙如雪，燕山月似钩。
6 . 这么重的东西，我怎么拎得动呢？
7 . 大似翻鹅毛，密如飘玉屑。
8 . 王老师带病工作，我们怎能不感动呢
9 . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
10 . 要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗
比喻的修辞手法的句子四年级【六】
1 . 宁静的夜晚里，只有那天上的星星在窃窃私语。
2 . 西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
3 . 白雪却嫌春色晚，故穿庭院作飞花
4 . 蝴蝶初翻帘绣，万玉女齐回舞袖。
5 . 在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河；那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。
6 . 油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴
7 . 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的`绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。
8 . 试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。
9 . 我们怎么容忍破坏纪律的人和事
10 . 您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（反问）
比喻的修辞手法的句子四年级【七】
1 . 别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（拟人）
2 . 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。
3 . 天渐渐破晓，淡青色的天空镶着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银灰色的轻纱。
4 . 难道他觉得自己没有错吗？
5 . ４危楼高百尺，手可摘星辰。（夸张）
6 . 难道那条街不热闹吗
7 . 才饮长江水，又食武昌鱼。
8 . 爱读书，是一种美德。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
9 . 石头就是书。你们看，这石头一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
10 . 李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？
比喻的修辞手法的句子四年级【八】
1 . 船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
2 . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
3 . 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里。(比喻
4 . 难道你认为没有这样一回事？
5 . 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（拟人）
6 . 实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗
7 . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（反问）
8 . 征蓬出汉塞，归雁入胡天。
9 . 于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
10 . 绿油油的草被风吹弯了腰。